Implementation of the mind mapping method on the subjects of embedded systems

VOLT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Implementation of the mind mapping method on the subjects of embedded systems
 
Creator Hidayat, Rahmat; Universita Negeri Padang
 
Subject
 
Description Penelitian eksperimen ini bertujuan untung mengetahui peningkatan hasil belajar siswa SMK XI TKJ yang menggunakan mind mapping dengan menggunakan metode konvensional pada mata diklat embedded system di smk n 3 pariaman. Proses berikutnya adalah diberikan perlakuan yang berbeda terhadap 2 kelas, yang pertama mengunakan mind mapping dan yang kedua menggunakan metode konvensional. Selanjutnya adalah mengambil data tes akhir (post-test). Hasil nilai rata-rata post-test untuk kelas kontrol adalah sebesar 68,933. Nilai ini memiliki sedikit perbedaan dengan nilai rata-rata kelas eksperimen yang nilai rata-ratanya sebesar 78,032. Dilihat dari distribusi datanya juga menunjukkan perbedaan yang berarti. Nilai median dan modus hasil post-test (Y1) untuk kelas kontrol sebesar 68 sedangkan untuk kelas eksperimen (Y2) sebesar 80. Langkah berikutnya adalah melakukan pengujian hipotesis. Pengujian hipotesis yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis komparasional menggunakan uji t. Dalam pembelajaran dengan menggunakan mind mapping lebih baik karena mampu meningkatkan pemahaman siswa dalam proses belajar mengajar dan memudahkan siswa dalam menyimpan informasi dalam otaknya karena mind mapping membuat catatan yang menarik dan mudah diingat
 
Publisher Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Teacher Training and Education
 
Contributor
 
Date 2019-04-30
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Identifier http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/VOLT/article/view/4719
10.30870/volt.v4i1.4719
 
Source VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro; Vol 4, No 1 (2019): April 2019
2528-5696
2528-5688
10.30870/volt.v4i1
 
Language en
 
Rights Copyright (c) 2019 VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library