Agresividad en el aula: Influencia de factores sociopsciológicos [medida y fiabilidad]

Revista Iberoamericana de Psicología

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Title Agresividad en el aula: Influencia de factores sociopsciológicos [medida y fiabilidad]
 
Creator Vilchez, Jose Luis
 
Description The extensive evidence recorded in the literature on violence suggests a close relationship between the experience of violence experienced by minors with the reproduction of this violence aggressively in later stages of development. In line with the above, the present study addresses intrafamily violence as an influential factor in the development and foundation of aggressive behaviors in the adolescent
population, in the classroom. In order to study these variables, two questionnaires
were validated for the Ecuadorian population (the revalidated translation of the “Aggression Questionnaire” and the questionnaire on “Bad Spousal Treatments”), which measure these two constructs. The results of the factor analyze reveal that in Ecuador there are different types of aggressiveness: one more observable and the other more self-perceived. Regarding violence, there is one that would correspond with social values, while another would be more related to the internal dynamism of the family. Regarding the content results, a positive and significant correlation between domestic violence and the two sub-dimensions of aggressiveness was revealed, which points to the possibility of two very different developments of this
problem in adolescents.
Antecedentes en la bibliografía relacionan la violencia vivida por los menores con su reproducción en forma de generación de agresividad. El presente estudio se centra en la violencia intrafamiliar como factor influyente en el desarrollo y cimentación de conductas agresivas en el aula en poblaciones adolescentes. Para el estudio de estas variables, han sido revalidados para población ecuatoriana dos cuestionarios que miden estos dos constructos. Los resultados de los análisis factoriales desvelan que en Ecuador se diferencian entre distintos tipos de agresividad, una más observable y otra más autopercibida. Con respecto a la violencia, una correspondería a los valores sociales y otra estaría más relacionada con dinamismo interno de la familia. En cuanto a los resultados de contenido, se ha desvelado una correlación positiva y significativa entre violencia intrafamiliar y las dos sub-dimensiones de agresividad, lo cual apunta a que es posible dos desarrollos muy distintos de esta problemática en adolescentes.
 
Publisher Corporación Universitaria Iberoamericana
 
Date 2017-12-15
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document
 
Identifier https://reviberopsicologia.ibero.edu.co/article/view/rip.10210
10.33881/2027-1786.rip.10210
 
Source Revista Iberoamericana de Psicología; Vol. 10 Núm. 2 (2017): Revista Iberoamericana de psicología - 2017-2; 93-98
2500-6517
2027-1786
 
Language spa
 
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https://reviberopsicologia.ibero.edu.co/article/view/rip.10210/pdf_1
https://reviberopsicologia.ibero.edu.co/article/view/rip.10210/1294
 

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