Pengaruh Pendekatan Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP N 7 MERANGIN Tahun Ajaran 2015/2016

Jurnal Fokus

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Pengaruh Pendekatan Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP N 7 MERANGIN Tahun Ajaran 2015/2016
 
Creator Fitri, Ahde
 
Description Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai rata-rata kelas eksperimen 73,82 dan kelas kontrol 63,13 hal ini berarti bahwa  kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII SMP N 7 Merangin Tahun Pelajaran 2015/2016 yang diajarkan dengan pendekatan problem solving lebih baik dari pada siswa yang di ajarkan dengan pembelajaran konvensional. Berdasarkan perhitungan statistik menggunakan rumus t-tes  polled varians. Karena nilai thitung > ttabel  atau 2,738 > 1,678 berarti  Ha diterima dan Ho ditolak, maka  dapat disimpulkan  terdapat pengaruh pendekatan problem solving terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII SMP N 7 Merangin Tahun Pelajaran 2015/2016.
 
Publisher STKIP YPM Bangko
 
Contributor
 
Date 2016-11-30
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://ojs.stkipypmbangko.ac.id/index.php/fokus/article/view/10
 
Source FOKUS; Vol 1, No 1: JURNAL FOKUS : November 2016; 23-27
 
Language ind
 
Relation http://ojs.stkipypmbangko.ac.id/index.php/fokus/article/view/10/4
 
Rights ##submission.copyrightStatement##
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library