An approach from positive psychology to mental health of university freshmen in Concepcion

Avances en Psicología Latinoamericana

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Title An approach from positive psychology to mental health of university freshmen in Concepcion
Análisis, desde la psicología positiva, de la salud mental en alumnos universitarios de primer año de Concepción, Chile
 
Creator Pérez Villalobos, Cristhian Exequel
Bonnefoy Dibarrat, Carmen
Cabrera Flores, Adherys
Peine Grandón, Shila
Muñoz Ruiz, Claudette
Jiménez Espinoza, Jorge
Baquedano Rodríguez, Marjorie
 
Subject Salud mental
optimismo
bienestar subjetivo
autoestima
Salud mental
psicología positiva
mental health
optimism
satisfaction with life
self-esteem
 
Description University is a demanding and changing environment for first year students, what could affect their mental health and their academic performance. Due these conditions, this research wanted to analyze mental health in freshmen of a private university in, Concepción, Chile, oriented by an approach from positive psychology. 554 were selected and surveyed to evaluate three variables: self-Esteem, satisfaction with life and optimism. Furthermore, socio-demographic characteristics and mental health problems were assessed. Outcomes show that students evaluate positively themselves, their life and future. In addition, these variables are related with age, type of former school, religion, depression and anxiety. Systematic relationship found between these three strengths of mental health and their inverse relationship with the most prevalent problems in this area highlight the relevance that these three variables could have to define preventive and remedial strategies to promote student welfare
El contexto universitario es un ambiente exigente y cambiante para los alumnos que ingresan en él, lo que puede afectar su salud mental y su desempeño en el sistema. Debido a lo anterior, el presente estudio buscó analizar la salud mental de los alumnos de primer año de una universidad privada de Chile, aproximándose al fenómeno desde la psicología positiva. Para esto se encuestó a 554 alumnos matriculados en 2009, evaluando tres variables (autoestima, satisfacción con la vida y optimismo), junto con características sociodemográficas y problemas de salud mental. Los resultados una positiva evaluación de sí mismo, su vida y su futuro entre los encuestados, y relaciones entre estas evaluaciones y la edad, establecimiento de origen, religión, depresión y ansiedad los alumnos. Lo anterior destaca la relevancia que estas variables pueden tener para diseñar e iniciar acciones preventivas en salud mental.
 
Publisher Universidad del Rosario
 
Date 2011-09-15
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/859
 
Source Avances en Psicología Latinoamericana; Vol. 29 No. 1 (2011); 148 - 160
Avances en Psicología Latinoamericana ; Vol. 29 Núm. 1 (2011); 148 - 160
2145-4515
1794-4724
 
Language spa
 
Relation https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/859/1519
https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/859/1520
https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/859/1521
 
Rights Derechos de autor 2014 Avances en Psicología Latinoamericana
 

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