Modelo de ensino e aprendizagem de matemática baseado em resolução de problemas através de uma situação-problema

Revista Sítio Novo

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Field Value
 
Title Modelo de ensino e aprendizagem de matemática baseado em resolução de problemas através de uma situação-problema
 
Creator Pontes, Edel Alexandre Silva
 
Description Na contemporaneidade, com o advento das tecnologias, ocorreu uma mudança drástica no modelo de ensino de Matemática, a escola tradicional de aprendizagem mecânica foi substituída por uma escola eficiente de aprendizagem inovadora e significativa. Este trabalho tem como objetivo apresentar algumas sugestões de Resolução de Problemas através de uma situação-problema que pode ser discutida nos diversos níveis da Educação Básica. Nota-se que o sucesso da escola do futuro deve, obrigatoriamente, passar por uma remodelagem no ensino de Matemática; sendo assim, propostas metodológicas do tipo Resolução de Problemas de Matemática são imprescindíveis na construção desse novo currículo. Acredita-se que esta metodologia de ensino e aprendizagem de Matemática possa contribuir efetivamente para a construção de novos conhecimentos e a compreensão de modelos pré-determinados, e cabe ao professor de Matemática valorizar, cada vez mais, a disciplina, tornando-a útil, criativa e prazerosa a fim de proporcionar ao estudante um aprendizado eficiente e de qualidade.Termos para indexação: Ensino e aprendizagem de matemática, Educação Básica, resolução de problemas.
 
Publisher Revista Sítio Novo
 
Contributor
 
Date 2018-12-20
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/view/136
 
Source Revista Sítio Novo; v. 2, n. 2: jul./dez. 2018; 44-56
2594-7036
 
Language por
 
Relation http://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/view/136/85
http://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/downloadSuppFile/136/108
 
Rights Direitos autorais 2018 REVISTA SÍTIO NOVO
 

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