Universidade virtual: tecnologia e inovação na PUCPR

Revista Educação e Cultura Contemporânea

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Field Value
 
Title Universidade virtual: tecnologia e inovação na PUCPR
 
Creator Patrícia Lupion Torres; PUCPR
 
Description Este trabalho pretende trazer algumas discussões sobre universidade virtual e fazer um breve relato sobre o ambiente virtual Eureka da PUCPR e de sua ferramenta SAAW. Na busca por propostas pedagógicas inovadoras para a educação on-line, a universidade apresenta-se como uma das responsáveis por desenvolver pesquisas que respondam às exigências deste momento educacional, onde o uso das novas tecnologias de comunicação e informação não está garantindo uma real evolução do paradigma tradicional de ensino. O ambiente virtual de aprendizagem Eureka, resulta de um trabalho de pesquisa do Núcleo de Tecnologias Educacionais, de professores e de alunos da PUCPR. Este projeto de pesquisa tem o seu início em 1995 e permanece em constante atualização e desenvolvimento. O Eureka com suas diversas funcionalidades permite ao professor superar o modelo fordista taylorista de distribuição de conteúdos e avançar para um modelo baseado no aprendizado colaborativo.
Palavras Chaves: Educação virtual. Educação on-line. Universidade virtual. Aprendizagem colaborativa.
 
Publisher Universidade Estácio de Sá
 
Contributor
 
Date 2019-01-31
 
Type Avaliado por Pares
 
Format application/pdf
 
Identifier http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/5548
 
Source Revista Educação e Cultura Contemporânea; Vol. 4, No 7 (2007); 139-154
 
Language pt
 
Rights Os autores concedem à revista todos os direitos autorais referentes aos trabalhos publicados. Os conceitos emitidos em artigos assinados são de absoluta e exclusiva responsabilidade de seus autores.
 

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