A cidade como espaço educativo: contribuições da Pedagogia Social
Revista Educação e Cultura Contemporânea
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Title |
A cidade como espaço educativo: contribuições da Pedagogia Social
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Creator |
José Leonardo Rolim de Lima Severo; Universidade Federal da Paraíba
Ada Raquel Teixeira Mourão; Universidade Federal do Piauí |
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Description |
O texto apresenta um debate acerca da perspectiva da cidade como contexto de formação humana a partir da vivência dos espaços comuns. As reflexões que configuram o trabalho emergem de interlocuções entre fontes teóricas da Educação, Pedagogia Social e Psicologia Social, campos nos quais se situam discussões sobre a dimensão psicossocial da vivência urbana, da cidade educadora e das intervenções de animação sociocultural para o aprofundamento das relações entre espaços e tempos de educação na sociedade contemporânea. Os aspectos tratados na construção do debate possibilitam desdobrar o argumento da vida em/na/para processos comunitários como centro das experiências educativas urbanas para o fortalecimento da convivência cidadã. Propõe-se que a educação para a cidadania se atrela, diretamente, aos modos cotidianos de percepção, vivência, comunicação e cooperação das pessoas em espaços públicos urbanos diversos e que os processos inscritos no marco da Educação Social devem se constituir como práticas estratégicas de políticas sociais intersetoriais, a partir de uma abordagem problematizadora e crítica que estimule a formação política e o engajamento comunitário participativo dos sujeitos em ações que visem o desenvolvimento social global.
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Publisher |
Universidade Estácio de Sá
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Contributor |
—
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Date |
2018-04-26
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Type |
Avaliado por Pares
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Format |
application/pdf
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Identifier |
http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/1665
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Source |
Revista Educação e Cultura Contemporânea; Vol. 15, No 38 (2018); 248-264
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Language |
pt
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Relation |
http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/download/1665/6361
http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/download/1665/6362 |
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