Importance and usefulness of statistics in social sciences majors

RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa

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Title Importance and usefulness of statistics in social sciences majors
Importancia y utilidad de la estadística en profesiones del campo de las ciencias sociales
 
Creator Eudave Muñoz, Daniel
Carvajal Ciprés, Margarita
Páez, David Alfonso
 
Description Statistics is a necessary discipline for professional practice, including ​​Social Sciences majors. However, to the difficulties in the learning of statistics at the professional level, in the case of the Social Sciences can be added other elements, such as the predominance of qualitative approaches and the gap that often exists between what is taught in the university and what the graduates will really do in the workplace. Here we shows the preliminary results of a study carried out with professionals in the fields of Sociology and Communication, with the purpose of identifying and characterizing the statistical activities of their work environment based on the uses, contexts and most significant situations in each professional field. It was found that, in general, statistics is a discipline used by all interviewees, albeit with different levels of complexity. It was possible to identify the main uses of statistics in these two professional fields from which it is possible to derive specific tasks as well as the possible techniques and statistical models involved. Before long, it is expected to offer curricular and didactic guidelines for statistical training in the field of Social Sciences.
La estadística es una disciplina necesaria para el ejercicio profesional, incluidas las carreras del área de Ciencias Sociales. Sin embargo, a las dificultades en el aprendizaje de la estadística en el nivel profesional, en el caso de las Ciencias Sociales se pueden agregar otros elementos, como la predominancia de enfoques cualitativos y por la brecha que con frecuencia existe entre lo que se enseña en la universidad y lo que realmente harán los egresados en el mundo laboral. Se muestran los resultados preliminares de un estudio realizado con profesionistas en ejercicio de los campos de la Sociología y la Comunicación, con el propósito de identificar y caracterizar las actividades estadísticas propias de su entorno laboral a partir de los usos, contextos y situaciones más significativas en cada campo profesional. Se encontró que, en general, la estadística es una disciplina utilizada por todos los entrevistados, si bien con diferentes niveles de complejidad. Fue posible identificar los principales usos que se tienen de la estadística en estos dos campos profesionales de los cuales es posible derivar tareas específicas, así como las posibles técnicas y conceptos estadísticos implicados. Se espera a mediano plazo, ofrecer lineamientos curriculares y didácticos para la formación estadística en el campo de las Ciencias Sociales.
 
Publisher Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
 
Date 2018-09-20
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/334
 
Source RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa; Vol. 4 Núm. 1 (2018): Enero-diciembre; 283-293
2594-200X
 
Language spa
 
Relation http://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/334/389
 
Rights Derechos de autor 2018 RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
 

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