TRADISI MOTONG MUNGGEL DI KABUPATEN TASIKMALAYA UNTUK BAHAN PEMBELAJARAN MEMBACA ARTIKEL DI SMA

LOKABASA: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Budaya Daerah serta Pengajarannya

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title TRADISI MOTONG MUNGGEL DI KABUPATEN TASIKMALAYA UNTUK BAHAN PEMBELAJARAN MEMBACA ARTIKEL DI SMA
 
Creator Ramdhani, Mu’min Ishak
 
Subject
strukturalisme dan semiotika; tradisi motong munggel; membaca artikel; structuralism and semiotics; Motong Munggel tradition; reading articles
 
Description Latar belakang dari penelitian ini adalah kurangnya pengetahuan masyarakat pada tradisi motong munggel, baik itu masyarakat Kabupaten Tasikmalaya secara khusus ataupun masyarakat Jawa Barat secara umumnya. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan mengenai (1) sejarah tradisi motong munggel, (2) langkah-langkah dalam tradisi motong munggel, (3) unsur semiotik dalam tradisi motong munggel, dan (4) bahan ajar membaca artikel tradisi motong munggel. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif desktiptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pedoman wawancara dan kartu data. Hasil dari penelitian ini adalah; pertama, sejarah mengenai tradisi motong munggel, dimana tradisi ini mulai dilaksanakan di Desa Jayamukti kurang lebih sejak tahun 1989; kedua, adanya langkah-langkah dalam tradisi motong munggel terdiri dari tiga bagian yaitu langkah-langkah sebelum, langkah-langkah saat berlangsung, dan langkah-langkah setelah berlangsungnya tradisi motong munggel; ketiga, tanda yang ditemukan dalam tradisi motong munggel berjumlah 23 tanda, yang terdiri atas 14 ikon, indeks sebanyak 6 , dan simbol sebanyak 3; keempat, hasil dari penelitian ini bisa dijadikan sebagai bahan pembelajaran membaca artikel budaya di SMA kelas XII. Tradisi motong munggel merupakan suatu tradisi yang harus dilestarikan. Selain dari memiliki tujuan, nilai-nilai dan tanda-tanda yang memiliki makna bagi kehidupanpun dapat dijadikan sebagai bahan pembelajaran membaca artikel di SMA kelas XII.AbstractThe background of this study was the lack of knowledge on Motong Munggel tradition of Tasikmalaya people in particular and West Java people in general. The purpose of this study was to describe all aspects of Motong Munggel tradition include; (1) the history, (2) the steps (3) the semiotic elements, and (4) reading article teaching and learning materials. The method used in this research was the descriptive qualitative method with observation, interview, and documentation techniques. The instruments used in this study were interview guidelines and data cards. The results of this study are as it follows: first, the history revealed that tradition of Motong Munggel began to be practiced in Jayamukti village since 1989; second, the steps in the Motong Munggel tradition consist of three parts, i.e. the preceding steps, in progress step, and the steps after Motong Munggel performed; third, there were 23 signs found consisted of 14 icons, six indexes, and three symbols; fourth, the results of this study can be used as teaching and learning material for cultural article reading of Grade XII Senior High School students. Motong Munggel is a tradition that has to be preserved. Besides it has meaningful goals, values and signs that have for people life it can also be used as teaching and learning material.
 
Publisher UPI
 
Contributor
 
Date 2018-04-10
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://ejournal.upi.edu/index.php/lokabasa/article/view/15618
10.17509/jlb.v9i1.15618
 
Source LOKABASA; Vol 9, No 1 (2018): Vol. 9, No. 1, April 2018; 53-62
LOKABASA; Vol 9, No 1 (2018): Vol. 9, No. 1, April 2018; 53-62
2528-5904
2338-6193
10.17509/jlb.v9i1
 
Language eng
 
Relation http://ejournal.upi.edu/index.php/lokabasa/article/view/15618/8752
 
Rights Copyright (c) 2019 LOKABASA
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library