No caminho da formação docente em música: descobrindo saídas, criando estratégias, tornando-me professora

Revista Nupeart

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Field Value
 
Title No caminho da formação docente em música: descobrindo saídas, criando estratégias, tornando-me professora
 
Creator Penteado, Nicole de Mello
 
Description Este trabalho buscou discutir meu processo de formação inicial como educadora musical, a partir de minha atuação no estágio supervisionado em música. A escolha pela temática se deu em decorrência da significativa presença de registros e reflexões presentes nos relatórios de aula do estágio a respeito de meu desenvolvimento acadêmico e pedagógico, bem como em função de minha história de vida pregressa. Sendo assim, selecionei alguns aspectos que se mostraram relevantes em minha formação, para discutir no trabalho. Para isso, lancei mão do referencial teórico-metodológico Memorial de Formação (SARTORI, 2011; SEVERINO, 1997; PRADO e SOLIGO, 2005). Os resultados dessa reflexão indicam que a escrita reflexiva possibilitou narrar experiências, revelar ideias e refletir sobre minha formação docente, incorporando uma postura reflexiva em minha prática como educadora musical.
 
Publisher Revista NUPEART
 
Contributor
 
Date 2018-10-20
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.revistas.udesc.br/index.php/nupeart/article/view/13090
10.5965/2358092519192018140
 
Source Revista NUPEART; v. 19 (2018): DOSSIÊ: ATUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MUSICAL; 140-164
2358-0925
1677-1605
 
Language por
 
Relation http://www.revistas.udesc.br/index.php/nupeart/article/view/13090/9020
 
Rights Direitos autorais 2018 Revista NUPEART
 

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