O educador musical na educação especial: a trajetória de três professores

Revista Nupeart

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Field Value
 
Title O educador musical na educação especial: a trajetória de três professores
 
Creator Nicolodelli, Vinícius
 
Description Esta pesquisa tem por meta conhecer e analisar a formação de professores de música que atuam com a educação especial. Neste sentido, busca compreender a formação do educador, sua experiência e os desafios encontrados no dia a dia. Revisando a literatura foi possível encontrar cinco pesquisas acadêmicas (ALMEIDA, 2004; SOARES, 2006; SANTOS, 2008; MACHADO, 2012; e VIANA, 2015) que tem como temática a formação de professores de música que atuam com a Educação Musical Especial e com o Ensino Inclusivo. Para que a pesquisa fosse possível, os dados foram coletados por meio de entrevistas online com três educadores musicais que atuaram ou ainda atuam no contexto da educação musical especial. Os resultados indicam que a formação destes professores esteve atrelada à atuação durante suas trajetórias e que, apesar das barreiras encontradas, superaram desafios buscando conhecimentos que pudessem auxiliá-los em suas práticas educacionais.
 
Publisher Revista NUPEART
 
Contributor
 
Date 2018-10-20
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.revistas.udesc.br/index.php/nupeart/article/view/13075
10.5965/2358092519192018120
 
Source Revista NUPEART; v. 19 (2018): DOSSIÊ: ATUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MUSICAL; 120-139
2358-0925
1677-1605
 
Language por
 
Relation http://www.revistas.udesc.br/index.php/nupeart/article/view/13075/9019
 
Rights Direitos autorais 2018 Revista NUPEART
 

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