CA’FÉ’ NO REARRANJO – O ENSINO COLETIVO DO VIOLÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES POR MEIO DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA E DO REARRANJO

Revista Nupeart

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Title CA’FÉ’ NO REARRANJO – O ENSINO COLETIVO DO VIOLÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES POR MEIO DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA E DO REARRANJO
 
Creator Pereira, Fernando Henrique
 
Description Esse artigo apresenta resultados de uma pesquisa de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) que teve como objetivo analisar os processos de ensino e aprendizagem do violão na formação de professores tendo como fundamento a prática do rearranjo e a aprendizagem colaborativa. As ações de reestruturação musical foram pautadas sobre a proposição de rearranjo desenvolvida por Penna e Marinho (2010) e a aprendizagem colaborativa foi ao encontro do apresentado por Torres, Alcantara e Irala (2004). O campo de pesquisa foi uma turma do curso de Segunda Licenciatura em Música pelo PARFOR - Plano Nacional de Formação de Professores, na disciplina “Instrumento - Violão II”. A construção dos dados foi realizada por meio da categorização e análise dos relatórios das aulas e da entrevista de reflexão em grupo. Como resultados apresento a concepção da turma sobre o processo de ensino realizado e como reproduziram em suas respectivas ações docentes.
 
Publisher Revista NUPEART
 
Contributor
 
Date 2018-12-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.revistas.udesc.br/index.php/nupeart/article/view/13508
10.5965/2358092520202018080
 
Source Revista NUPEART; v. 20 (2018): DOSSIÊ: ENSINO DE ARTE E POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE; 80-100
2358-0925
1677-1605
 
Language por
 
Relation http://www.revistas.udesc.br/index.php/nupeart/article/view/13508/9681
 
Rights Direitos autorais 2018 Revista NUPEART
 

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