OFICINA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TEATRO: AS ADVERSIDADES PROVENIENTES DO SISTEMA POLÍTICO EDUCACIONAL

Revista Nupeart

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Title OFICINA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TEATRO: AS ADVERSIDADES PROVENIENTES DO SISTEMA POLÍTICO EDUCACIONAL
 
Creator Mattos, Rafaela de
Roéfero, Mileni Vanalli
Saldan, Amanda Dias
 
Description Este artigo foi iniciado devido aos resultados da oficina de Formação Continuada em Teatro realizada com professoras dos CMEIs. A partir dos relatos apresentados pelas professoras participantes e das observações realizadas, percebemos a importância da formação continuada para os docentes. Por essa razão, o objetivo deste artigo é identificar, partindo dos relatos da oficina, as falhas nas políticas públicas, e analisar a interferência das mesmas no processo de formação continuada. Como objetivos específicos, buscamos: a) discutir sobre o comportamento imediatista e defensivo apresentado pelas participantes durante o curso de formação; b) identificar, nas legislações vigentes da educação, as projeções para a formação continuada no Brasil. Como autores principais que embasaram a escrita deste artigo, utilizamos (SPOLIN, 2010), (RYNGAERT, 2009), (SLADE, 1978), (SARDELICH, 2001), (DIAS, 2014), entre outros.
 
Publisher Revista NUPEART
 
Contributor
 
Date 2018-12-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.revistas.udesc.br/index.php/nupeart/article/view/13504
10.5965/2358092520202018061
 
Source Revista NUPEART; v. 20 (2018): DOSSIÊ: ENSINO DE ARTE E POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE; 61-79
2358-0925
1677-1605
 
Language por
 
Relation http://www.revistas.udesc.br/index.php/nupeart/article/view/13504/9678
 
Rights Direitos autorais 2018 Revista NUPEART
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
 

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