KOMPARASI BENTUK TES PILIHAN GANDA DENGAN TES MENJODOHKAN (MATCHING TEST) DITINJAU DARI TINGKAT KESUKARAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MAN WAIMITAL KABUPATEN SERAM BAGIAN BARAT

al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title KOMPARASI BENTUK TES PILIHAN GANDA DENGAN TES MENJODOHKAN (MATCHING TEST) DITINJAU DARI TINGKAT KESUKARAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MAN WAIMITAL KABUPATEN SERAM BAGIAN BARAT
 
Creator JUMAEDA, ST
 
Description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan bentuk tes pilihan
ganda dengan tes menjodohkan ditinjau dari tingkat kesukaran butir soal. Penelitian ini
merupakan penelitian kuantitatif, artinya semua gejala diukur menggunakan besaran
kuantitatis yang kemudian digeneralisasikan atau simpulan ditarik dari interpretasi
terhadap angka-angka yang dihasilkan oleh perhitungan statistik maupun matematik.
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Instrumen tes hasil belajar
Bahasa Arab siswa MAN Waimital. Bentuk intrumennya berupa pilihan ganda dan
menjodohkan (matching test), kemudian skor dari tiap-tiap butir tersebut dianalisis
dengan menggunakan analisis butir dengan tujuan untuk menentukan tingkat kesukaran
butir.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Siswa Kelas XI Madarasah Aliyah
Negeri (MAN) Waimital tahun akademik 2015/2016. Dalam pengambilan sampel
penelitian dilakukan dengan teknik acak sederhana (simple random sampling). Sampel
penelitian sebanyak 200 siswa.
Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan uji-t menunjukkan bahwa
untuk α = 0,05 dengan dk= 30 – 1 adalah 2,224 sedangkan nilai t
= 0,224, sehingga
dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan tingkat kesukaran butir antara tes
bentuk pilihan ganda dengan tes menjodohkan (matching test) pada mata pelajaran
Bahasa Arab pada siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri Waimital Kabupaten
Seram Bagian Barat
 
Publisher IAIN Ambon
 
Contributor
 
Date 2016-06-02
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://jurnal.iainambon.ac.id/index.php/ALT/article/view/186
10.33477/alt.v1i1.186
 
Source al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam; Vol 1, No 1 (2016): al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam; 31-47
2614-3860
2654-7902
10.33477/alt.v1i1
 
Language eng
 
Relation https://jurnal.iainambon.ac.id/index.php/ALT/article/view/186/144
 
Rights Copyright (c) 2018 AL-ILTIZAM
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library