PROPESIONALISME DOSEN DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH IAIN AMBON

al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title PROPESIONALISME DOSEN DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH IAIN AMBON
 
Creator Nursaid, Nursaid
 
Description Fokus yang dijadikan variable penelitian ini adalah kompetensi profesionalisme
dosen sebagai independent variable (X) dan prestasi belajar mahasiswa sebagai
dependent variable (Y) semester IV dan VI di Jurusan Pendidikan Agama Islam
Fakultas Tarbiyah IAIN Ambon dengan teknik analisis yang digunakan adalah
deskriptif kuantitatif untuk melihat hubungan antara kompetensi profesionalisme dosen
dan prestasi belajar mahasiswa.
Secara umum tujuan penelitian ini adalah untuk: (1). Mendeskripsikan
komptensi profesionalisme dosen, dan (2).Menggambarkan prestasi belajar mahasiswa,
dan (3).Apakah ada hubungan antara kompetensi profesionalisme dosen dan prestasi
belajar mahasiswa.
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memperkaya khazanah pengetahuan dan
kajian mengenai elemen-elemen profesionalisme dosen dan relevansinya dengan
pencapaian prestasi belajar mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas
Tarbiyah IAIN Ambon serta dapat mcnjadi sumber yang signifikan dalam memasok
informasi dan rekomendasi yang bermanfaat bagi Jurusan Pendidikan Agama Islam
Fakultas Tarbiyah IAIN Ambon dan instansi terkait dalam mcnetapkan kebijakan
rekrutmen dan pola pembinaan dosen Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas
Tarbiyah IAIN Ambon.
Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah: (1). Kompetensi profesionalisme
dosen dalam melakukan proses pembelajaran di Jurusan Pendidikan Agama Islam
terkategori “cukup”, (2). Prestasi belajar mahasiswa semester IV dan VI di Jurusan
Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah IAIN Ambon pada tahun akademik 2008 –
2009 memperlihatkat kategori “sedang”, dan (3). Ada hubungan antara kompetensi
profesionalisme dosen dengan prestasi belajar mahasiswa semester IV dan VI tahun
akademik 2008 – 2009 dalam melakukan proses pembelajaran di Jurusan Pendidikan
Agama Islam Fakultas Tarbiyah IAIN Ambon
 
Publisher IAIN Ambon
 
Contributor
 
Date 2016-12-02
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://jurnal.iainambon.ac.id/index.php/ALT/article/view/198
10.33477/alt.v1i2.198
 
Source al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam; Vol 1, No 2 (2016): al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam; 186-203
2614-3860
2654-7902
10.33477/alt.v1i2
 
Language eng
 
Relation https://jurnal.iainambon.ac.id/index.php/ALT/article/view/198/152
https://jurnal.iainambon.ac.id/index.php/ALT/article/downloadSuppFile/198/14
 
Rights Copyright (c) 2018 AL-ILTIZAM
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library