La humanización en salud: reflexiones de docentes, estudiantes y personal administrativo de una facultad de odontología

Revista Salud Bosque

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Field Value
 
Title La humanización en salud: reflexiones de docentes, estudiantes y personal administrativo de una facultad de odontología
 
Creator Lafaurie, Maria Mercedes; Universidad El Bosque
Perdomo, Alejandro; Universidad El Bosque
Tocora, Juan Camilo; Universidad El Bosque
González, Maria Clara; Universidad El Bosque
Amaya, Marcela; Universidad El Bosque
Barbosa, Rocío; Universidad El Bosque
Castelblanco, Martha; Universidad El Bosque
Garzón, Jacqueline; Universidad El Bosque
Hincapié, Sandra; Universidad El Bosque
Huertas, Liliana; Universidad El Bosque
Ochoa, Maria Juliana; Universidad El Bosque
Restrepo, Luis Fernando; Universidad El Bosque
Triana, Lina María; Universidad El Bosque
 
Subject
humanización de la atención, personal de odontología, personal de salud

 
Description En este artículo se presenta la sistematización de una experiencia de re- flexión sobre la humanización en salud, en un taller en el que participaron miembros de la comunidad académica de una facultad de odontología de Bogotá. Se utilizó un cuestionario de pregunta abierta autodiligenciado y los aportes fueron sometidos a un análisis hermenéutico. Emergieron catego- rías relacionadas con la aplicación del modelo biopsicosocial, superando la centralidad en lo biológico; la calidad de la atención concebida como opor- tunidad y capacidad resolutiva; la garantía de derechos entendida como equidad y respeto a la diferencia; y la aplicación de principios éticos y bioé- ticos centrados en el beneficio del paciente por sobre toda consideración y la empatía, como sensibilidad frente al padecimiento humano. A partir de estos aportes emanados del taller, la humanización en salud puede ser concebida como una perspectiva ético-política que considera al paciente como el centro del proceso de atención y que propende por dar respuesta a sus necesidades, teniendo en cuenta sus particularidades y su contexto. Se sugiere hacer de la humanización un tópico de reflexión transversal en el proceso formativo e implementar el diálogo narrativo como herramienta.
 
Publisher Universidad El Bosque
 
Contributor
 
Date 2019-01-01
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


 
Format application/pdf
 
Identifier http://revistasaludbosque.unbosque.edu.co/article/view/2498
10.18270/rsb.v8i1.2498
 
Source Revista Salud Bosque; Vol 8, No 2 (2018); 97-105
Revista Salud Bosque; Vol 8, No 2 (2018); 97-105
2322-9462
2248-5759
10.18270/rsb.v8i2
 
Language spa
 
Relation http://revistasaludbosque.unbosque.edu.co/article/view/2498/1915
 
Rights Copyright (c) 2019 Universidad El Bosque
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
 

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