Dilemas bioéticos en las prácticas discursivas de psicoterapeutas que atienden el maltrato infantil

Revista Colombiana de Bioética

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Field Value
 
Title Dilemas bioéticos en las prácticas discursivas de psicoterapeutas que atienden el maltrato infantil
 
Creator Cabrera Díaz, Esperanza
 
Subject Bioética; medicina; ética; infancia
Prácticas discursivas; maltrato infantil; abuso sexual infantil; cuerpo; saber; poder.
 
Description Esta investigación tuvo como mira la pregunta ¿Cuáles son los dilemas bioéticos presentes en las prácticas discursivas de los psicoterapeutas que atienden el maltrato infantil? Se planteó como objetivos: visibilizar en las prácticas discursivas del psicoterapeuta su saber y su producción de sentido sobre el cuerpo del niño y la niña para discernir qué prácticas discursivas se constituyen en dilemas bioéticos. Extraer de esas prácticas discursivas la subjetividad de la familia, la subjetividad del maltratador y el niño y niña maltratado, su nexo con las relaciones de poder propias de las instituciones judiciales. En perspectiva Bioética, desde el establecimiento de bases conceptuales que potencien espacios en la reflexión de los psicoterapeutas, proponer rutas de manejo psicoterapéutico de niños y niñas maltratados Empleó para la metodología un enfoque crítico, con un diseño de análisis histórico del discurso, a través de entrevistas no directivas sobre las prácticas discursivas de los psicoterapeutas. Los hallazgos muestran que la vida del niño o niña está en constante riesgo y que los daños permanentes en la estructura del cerebro, en la mente del niño o niña, se continúan durante toda la vida de esa persona. De adulto tendrá mayor riesgo de repetir el maltrato intergeneracional y mayor probabilidad de sufrir diversas enfermedades físicas y mentales. En perspectiva bioética la capacidad de un obrar adecuado y correcto, de relacionarse y aportar socialmente están en alto riesgo de deterioro en las comunidades y por ende socialmente se exhorta atender esta situación que deteriora nuestra capacidad como especie. Se requiere que los adultos atiendan al niño y a la niña sin desconocer la dignidad, el respeto, la autonomía, la justicia, el amor, la paz que merecen para lograr en colectivo el proyecto de humanidad que poseemos.
 
Publisher Universidad El Bosque
 
Contributor
 
Date 2018-12-20
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://revistas.unbosque.edu.co/RCB/article/view/2484
10.18270/rcb.v13i3.2484
 
Source Revista Colombiana de Bioética; Vol 13, No 3 (2018): Número Especial Revista Colombiana de Bioética 13(E); 74-172
Revista Colombiana de Bioética; Vol 13, No 3 (2018): Número Especial Revista Colombiana de Bioética 13(E); 74-172
Revista Colombiana de Bioética; Vol 13, No 3 (2018): Número Especial Revista Colombiana de Bioética 13(E); 74-172
2590-9452
1900-6896
 
Language spa
 
Relation http://revistas.unbosque.edu.co/RCB/article/view/2484/1899
 
Rights Copyright (c) 2018 Esperanza Cabrera Díaz
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
 

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