Paradigma

Es una revista periódica semestral, arbitrada, producida en el Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma (CIEP), que está certificada por el Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, FONACIT. Entre los objetivos que se plantea la revista están:  (a)  orientar a los cursantes de los diferentes programas de Postgrado en Educación en cuanto al diseño de las investigaciones que deben realizar como requerimiento de grado;  (b)  contribuir a proyectar las experiencias de los docentes venezolanos y de otros países iberoamericanos en diferentes campos de su quehacer profesional.

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  • AS NARRATIVAS E O ENSINO SUPERIOR: ENTRE SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS
    Siqueira Radetzke, Franciele; da Costa Güllich, Roque Ismael
    Paradigma
    2021-06-30
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  • REVISÃO SISTEMÁTICA DAS PESQUISAS PRESENTES NO ENPEC À LUZ DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA NO...
    Kurz, Débora Luana; Bedin, Everton
    Paradigma
    2021-06-30
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  • CONOCIMIENTOS Y CONCEPCIONES ESTADÍSTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA EN BRASIL
    GIORDANO, CASSIO CRISTIANO
    Paradigma
    2021-06-30
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  • PÓS-VERDADE E PANDEMIA DA COVID-19: DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA
    Silva, Mayara Gomes da; Silva, Maria Ruthe Gomes da; Dias, Márcia Adelino da Silva; Luna, Karla Patrícia de Oliveira
    Paradigma
    2021-06-30
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  • RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: ANÁLISE DE UM PRODUTO EDUCACIONAL
    Poffo, Cíntia; Possamai, Janaína Poffo
    Paradigma
    2021-06-30
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  • SENTIDO GRÁFICO Y SU IMPORTANCIA EN LA COMPRENSIÓN DE LA INFORMACIÓN SOBRE LA COVID
    BATANERO, CARMEN; Garzón-Guerrero, José Antonio; Valenzuela-Ruiz, Silvia M.
    Paradigma
    2021-06-30
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  • Editorial
    Rodríguez, Mabel; Pochulu, Marcel; Giordano, Cassio; Núñez, Isauro Beltrán
    Paradigma
    2021-06-30
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  • UNA PROPUESTA DE ORIENTACIÓN COGESTIONARIA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
    Villegas, Margarita
    Paradigma
    2021-06-27
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  • LOS MÉTODOS ETNOGRÁFICOS EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN
    Gonzalez, Fredy Enrique
    Paradigma
    2021-06-27
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  • UNA PROPUESTA DE EVALUACIÓN-INSTRUCCIÓN GLOBAL PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS...
    Rodríguez, Efrén
    Paradigma
    2021-06-27
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  • LA IMAGEN DEL SUPERVISOR ESCOLAR
    Seijas Rodríguez, Miguel
    Paradigma
    2021-06-27
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  • DESEMPEÑO DOCENTE Y CLIMA ORGANIZACIONAL EN EL LICEO “AGUSTÍN CODAZZI” DE MARACAY,...
    Nieves, Freddy E.
    Paradigma
    2021-06-27
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  • CONSIDERACIONES GENERALES PARA LA CONFORMACION DEL PERFIL DEL TUTOR DE LA GENERACION DE...
    Ruiz, Robin
    Paradigma
    2021-06-27
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  • Editorial
    Ruíz, Robin
    Paradigma
    2021-06-27
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  • ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PERCEPÇÕES...
    Kuhn, Malcus Cassiano
    Paradigma
    2021-06-18
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  • A PESQUISA EM DIDÁTICA PROFISSIONAL NO BRASIL E O CENÁRIO ATUAL DA ANÁLISE DO TRABALHO...
    Fernandes Fontenele, Francisca Cláudia; Vieira Alves, Francisco Régis
    Paradigma
    2021-06-18
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  • IDEAS PARADIGMÁTICAS DEL DOCENTE SOBRE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN MATEMÁTICAS
    Curiel Neri, Margarita Itzel
    Paradigma
    2021-06-18
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  • ASÍNTOTAS CURVAS, EN FUNCIONES DEL PLANO CARTESIANO
    TIRADO, ALBERTO ANTONIO
    Paradigma
    2021-06-18
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  • EVENTO CONTEXTUALIZADO EN INGENIERÍA: TAREAS DOCENTES Y CONOCIMIENTOS MOVILIZADOS EN...
    Loureiro de Lima, Gabriel; Gomes, Eloiza; Lutaif Bianchini, Barbara
    Paradigma
    2021-06-18
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  • DEL INFINITO POTENCIAL AL ACTUAL: UN RECORRIDO HISTÓRICO A TRAVÉS DE LA METÁFORA...
    Díaz Chang, Tamara; Hernández Arredondo, Elizabeth
    Paradigma
    2021-06-18
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  • A COMPREENSÃO DOS ALUNOS EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA PERSPECTIVA...
    Jeferson Takeo Padoan Seki ; ALMEIDA, LOURDES MARIA WERLE DE
    Paradigma
    2021-06-18
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  • CONCEPCIONES DOCENTES ACERCA DE LOS ERRORES QUE COMETEN LOS ESTUDIANTES AL RESOLVER...
    Candray Menjivar, Jeser Caleb
    Paradigma
    2021-06-18
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  • Editorial
    Tinti, Douglas da Silva
    Paradigma
    2021-05-13
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  • COMPLEJIDAD VIVENCIAL Y EMOCIONES EN LA FORMACIÓN DOCENTE: Casos ilustrativos con...
    Urbina-Cerda, Mariela; Ávila-Contreras, Jorge
    Paradigma
    2021-05-09
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  • EXPERIENCIAS DE FORMACIÓN DOCENTE EN CONTEXTOS DE INSERCIÓN E INDUCCIÓN PROFESIONAL EN...
    Tinti, Douglas da Silva; Nakayama, Bárbara Cristina Moreira Sicardi
    Paradigma
    2021-05-09
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