MUNAQASYAH : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran
Journal Website | Current Issue | All Issues
Journal Munaqasyah (PISSN: 2656-6494 | EISSN: 2656-7717). Journal Munaqasyah is a peer-reviewed, open access journal that provides publication of articles in all areas of educational research. It aims to promote excellence through the dissemination of high-quality research findings and provide a platform for scientists and academicians all over the world to promote, share, and discuss various new issues and developments in different areas of educational research. Published by LP2M Sekolah Tinggi Islam Blambangan Banyuwangi with rising frequency of twice a year in the field of education.
Sort By:
Publication Date
|
Title
- KONTRIBUSI PONDOK PESANTREN DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DI PESANTREN...
- KAJIAN TA’LIM MUTA’ALLIM TENTANG NILAI - NILAI PENDIDIKAN AKHLAK
- PERAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MEMBANGUN KEPRIBADIAN PELAJAR DI SMAN I SALEM
- Peace Education: Pembelajaran Anti Kekerasan dan Relevansinya terhadap Pendidikan Islam
- Demokratisasi dalam Pendidikan: Pendidikan Berbasis Karakteristik Masyarakat Lokal
- Urgensi Penyuluhan Berbasis Wawasan Kebangsaan Terhadap Remaja Masjid
- KURIKULUM BAHASA ARAB DI PONDOK PESANTREN MAHASISWA (Studi Deskriptif Kualitatif...
- Modernisasi Pendidikan Islam di Indonesia
- Islamisasi Ilmu sebagai Model Integrasi dalam Membangun Relasi antara Ilmu dan Agama...
- Pendidikan Pesantren dalam Bingkai Pendidikan Nasional
- Internalisasi Nilai-Nilai Agama Islam dalam Membentuk Anak Usia Dini yang Berkarakter...
- Implementasi Manajemen Pendidikan Islam di Pesantren
- Eksistensi Pondok Pesantren dalam Memperkuat Literasi Islam di Era Globalisasi
- Relevansi Kitab Ta’lim Muta’allim dengan Pendidikan Masa Kini (Tinjauan Faktor-faktor...
- Peranan Kecerdasan Spiritual dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
- Implikasi Keluarga Terhadap Pendidikan Perspektif Qur’ani
- Urgensi Penerapan Manajemen Pendidikan Islam Di Era Global
- Pola Pendidikan Islam dalam Pendidikan Anak
- Model-Model Masyarakat dan Efektifitas Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam
