Márgenes

Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga , es una revista científica electrónica, de publicación semestral, arbitrada ( peer-review ) y de acceso abierto ( open access ). La revista nace con el objetivo de dar protagonismo a la teorización didáctica, a la reflexión pedagógica y a la praxis innovadora como pilares fundamentales de la educación, con objeto de favorecer el pensamiento crítico en el marco de análisis, estudios e investigaciones democráticas y participativas. Ofreciendo también un espacio de expresión tanto a profesionales de la educación como a alumnado de las facultades de Educación. Editada desde el  Servicio de Publicaciones de la Universidad de Málaga  (España),  Márgenes  tiene una periodicidad fija de dos números al año (enero y julio), contemplándose la posibilidad de un número extraordinario. Cada volumen cuenta con una estructura mínima de secciones consistente en: editorial, estudios y ensayos, investigaciones, experiencias, estudiantes, entrevista y opinión. Adicionalmente, la revista puede contar con reseñas de libros y tesis doctorales. Todos los artículos publicados habrán sido sometidos a un riguroso proceso de revisión por pares ciegos, siendo previamente valorados por la  Editora Jefe  y chequeados mediante  Crossref Similarity Check .  Recibimos trabajos originales en español e inglés,  admitiéndose excepcionalmente en otros idiomas.

More Information...

Sort By:   Publication Date  |  Title
  • (Auto)biographic research as an event: epistemic-methodological dialogues
    Souza, Elizeu Clementino de
    Márgenes
    2020-09-30
    View Record | View Original
  • (Of) teacher education
    Martí Guiu, Jordi
    Márgenes
    2019-07-29
    View Record | View Original
  • A bug changes the school
    Gómez Mayorga, Cristóbal
    Márgenes
    2021-07-26
    View Record | View Original
  • A community look at the school: the diagnosis of the neighbourhood as a starter for...
    Arriaga Sanz, Cristina; Cabedo-Mas, Alberto; Chiva-Bartoll, Óscar; Moliner-Miravet, Lidón
    Márgenes
    2021-07-26
    View Record | View Original
  • A concrete place from which to live, look at and think about the (educational) world
    Caparrós Martín, Ester; Sierra Nieto, J. Eduardo; García García, Mayka ; Fernández Navas, Manuel; Alcaraz Salarirche, Noelia; Pérez Granados, Laura; Martín Alonso, Diego; Postigo Fuentes, Ana Yara; Pérez García, Álvaro ; Montero González, Javier
    Márgenes
    2021-01-31
    View Record | View Original
  • A narrative pedagogy for Teacher Education
    Contreras Domingo, José; Quiles-Fernández, Emma; Paredes Santín, Adrià
    Márgenes
    2019-07-29
    View Record | View Original
  • A school that reinvents itself. Process of change towards innovation
    García Cruz, Eulalia; Pazos Pacheco, Nuria
    Márgenes
    2020-07-31
    View Record | View Original
  • A tutorial is not a teacher
    Díez Navarro, Mari Carmen
    Márgenes
    2021-07-26
    View Record | View Original
  • A year occupying the Margins
    Sierra Nieto, J. Eduardo; Caparrós Martín, Ester; García García, Mayka; Fernández Navas, Manuel; Alcaraz Salarirche, Noelia; Pérez García, Álvaro; Pérez Granados, Laura; Postigo Fuentes, Ana Yara; Martín Alonso, Diego
    Márgenes
    2020-07-31
    View Record | View Original
  • Academic bodies as spaces for the formation and production of knowledge. Experiences,...
    Pérez Arenas, David; Atilano Morales, Pedro; Hernández Morales, Javier ; Condés Infante, Jesús Francisco
    Márgenes
    2020-09-30
    View Record | View Original
  • Alive and teaching, but… for how long? When social circumstances and pandemic times...
    González-Calvo, Gustavo
    Márgenes
    2020-09-30
    View Record | View Original
  • An experience to attend diversity in the University
    Benítez-Gavira, Remedios; Aguilar-Gavira, Sonia; Sánchez-Calleja, Laura
    Márgenes
    2019-07-29
    View Record | View Original
  • Being a teacher in an era of uncertainty and perplexity
    Pérez Gómez, Ángel Ignacio
    Márgenes
    2019-07-29
    View Record | View Original
  • Being a teacher in company. Interview with Carmen Cañabate
    Caparrós Martín, Ester; Sierra Nieto, J. Eduardo; Sánchez García, Ángela
    Márgenes
    2021-07-26
    View Record | View Original
  • Between oblivion and memory
    López Carretero, Asunción
    Márgenes
    2021-07-26
    View Record | View Original
  • Between our needs and their desires, listening
    Sierra Nieto, José Eduardo
    Márgenes
    2019-07-29
    View Record | View Original
  • Biographic earning and training
    Delory-Momberger, Christine; Jiménez Gámez, Rafael A.
    Márgenes
    2020-09-30
    View Record | View Original
  • Breaking new grounds in the hegemonical educational research front
    Fernández Navas, Manuel; Sierra Nieto, J. Eduardo; Alcaraz Salarirche, Noelia; Caparrós Martín, Ester; Martín Alonso, Diego; García García, Mayka; Pérez García, Álvaro; Pérez Granados, Laura
    Márgenes
    2020-01-30
    View Record | View Original
  • CAMINANDO POR LOS MÁRGENES
    Sierra Nieto, J. Eduardo; Caparrós Martín, Ester; Pérez García, Álvaro; Alcaraz Salarirche, Noelia; Fernández Navas, Manuel; García García, Mayka
    Márgenes
    2019-07-29
    View Record | View Original
  • Caminos y derivas para otra investigación educativa y social
    Moreno Parra, Jesus Javier
    Márgenes
    2020-09-30
    View Record | View Original
  • Caring for the relationship: the sense of educational experience. A narrative research
    Quiles Fernández , Emma
    Márgenes
    2020-09-30
    View Record | View Original
  • Celebrating meeting
    Alcaraz Salarirche, Noelia; Caparrós Martín, Ester; Sierra Nieto, José Eduardo; Fernández Navas, Manuel; García García, Mayka; Pérez Granados, Laura; Martín Alonso, Diego; Postigo Fuentes, Ana Yara; Montero González, Javier; Pérez García, Álvaro
    Márgenes
    2021-07-26
    View Record | View Original
  • Class diary: a day like any other at the children´s classroom
    Valenzuela Sánchez, Antonia
    Márgenes
    2020-01-30
    View Record | View Original
  • Cogenerating knowledge to transform the immediate. From participatory research to...
    Donato, Donatella; San Martín Alonso, Ángel; Prima Expósito , Lola; Heredia Pisa , Emilia
    Márgenes
    2021-01-31
    View Record | View Original
  • Connecting looks. An autoetnography of the meeting
    Ronchera Urquizu, Mar; Sales Ciges, María Auxiliadora
    Márgenes
    2020-07-31
    View Record | View Original
Next Page >> 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library