VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Journal Website | Current Issue | All Issues
VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan adalah Jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pertama kali terbit Maret 2010 dalam versi cetak dengan ISSN: 2086-4450, pada tahun 2013 mulai versi online dengan e-ISSN: 2580-1058. Jurnal ini memuat publikasi hasil pemikiran dan penelitian dibidang pendidikan, pengajaran dan evaluasi belajar, baik laporan penelitian maupun tinjauan buku yang dapat memberikan solusi permasalahan bagi perkembangan dunia pendidikan dan pengajaran secara luas dan bermanfaat serta belum pernah publikasi di media cetak maupun elektronik. Ruang lingkup bahasan meliputi: - Pendidikan dan Pengajaran - Metode/Model/Strategi Pembelajaran - Teori Pembelajaran - Penelitian Tindakan Kelas (PTK) - Evaluasi dan Hasil Belajar - Media Pembelajaran Interaktif - e-Learning - Multimedia Pendidikan - Bahan ajar - Kurikulum - Rencana Pembelajaran VOX EDUKASI terbit 2 kali per tahun pada bulan April dan Nopember. Jurnal dapat diakses melalui http://jurnal.stkippersada.ac.id/jurnal/index.php/VOX DOI Prefix : 10.31932
- PENERAPAN QUANTUM TEACHING DAN LEARNING DI MASA PANDEMI COVID-19
- PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KEARSIPAN DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN MENGELOLA...
- PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PAKEM DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA...
- KEEFEKTIFAN VIDEO PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK...
- EVALUASI PROGRAM “KEMBARA” SEBAGAI UPAYA DASAR PENINGKATAN PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA...
- PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA PMI...
- PROFIL KESIAPAN ORANGTUA TK AISYIYAH JAKARTA SELATAN TENTANG PEMBELAJARAN TATAP MUKA...
- GRANDPARENTING PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR PADA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN...
- PENERAPAN METODE INKUIRI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA SD MENGGUNAKAN...
- ADAPTASI BUDAYA BELAJAR MASA PANDEMI COVID 19 DI SEKOLAH DASAR KABUPATEN SINTANG
- ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI...
- ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MENGGUNAKAN TRANCRIPT BASED LESSON ANALYSIS (TBLA)...
- KESULITAN MAHASISWA SELAMA PEMBELAJARAN ONLINE DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR...
- PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR
- PRAKTIK BERMAIN DALAM MENSTIMULASI KEMAMPUAN BERFIKIR SIMBOLIK ANAK USIA DINI
- KESIAPAN SEKOLAH MENENGAH ATAS DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN MATA PELAJARAN INFORMATIKA...
- PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KRISTIANI KEPALA SEKOLAH, KUALITAS KEROHANIAN GURU, DAN...
- PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL GEOGRAFI UNTUK KULIAH KERJA LAPANGAN DI ERA PANDEMI...
- PENGARUH METODE PEMBIASAAN BERDASARKAN KETELADANAN HIDUP MENURUT 1 TIMOTIUS 4:12...
- POLA INTERAKSI SOSIAL SISWA PENGGUNA GADGET DI SEKOLAH DASAR KOTA YOGYAKARTA
- STUDI EKSPLORATIF PENERAPAN PROGRAM SEKOLAH ADIWIYATA DI SMPN 3 SINTANG SELAMA MASA...
- PENGEMBANGAN ECONOMICS LIFE SKILLS LEARNING MODEL BERBANTUAN APLIKASI MOBILE LEARNING...
- PENGGUNAAN PLATFORM E-LEARNING OLEH GURU-GURU DI SEKOLAH KATOLIK DI KALIMANTAN BARAT:...
- PROBLEM POSING DAN STRATEGI METAKOGNISI PESERTA DIDIK DALAM MATERI BANGUN RUANG DI SMK
- PENGEMBANGAN PERMAINAN KARTU KUARTET MATERI ASAM, BASA DAN GARAM