Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
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La Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (RIDU), editada por la Oficina de Investigación y Efectividad Institucional de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad, busca impulsar un espacio académico enriquecedor que promueva la investigación y la discusión en torno a la docencia universitaria y la Educación Superior. Como resultado de este esfuerzo, RIDU propone formar una comunidad virtual alrededor de la revista que permita establecer vínculos entre autores, editores y lectores.
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Publication Date
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Title
- Editorial
- Editorial
- Perception of Undergraduate Students on the Natural History of the Human Being: A Case...
- Fundamentos Epistémicos de la Investigación Cualitativa y Cuantitativa: Consensos y...
- Qualitative Differences between Research Training and Education Research in...
- Faculty Perception of a Multidisciplinary Experience: Art and Science in an Education...
- Main lines of research in the field of higher education in Peru: Towards Concerted...
- How can the Student Portfolio Help Improve Teaching Practices?
- Emotional Intelligence in Communication Students: Comparative Study under the...
- Editorial
- Anglo-Saxon Advertising: The Search for Sound
- Evidencia Convergente y Discriminante del TAI-Estado: Influencia de las Estrategias de...
- Research in University Teaching of Chemistry: A Case in the Faculty’s Initial Teaching
- Entrepreneurial Competence: The Experience of iNNoVaNDiS
- Competencias Digitales en Docentes de Educación Superior: Niveles de Dominio y...
- Desarrollo de Competencias Transversales en la Universidad de Murcia: Fortalezas,...
- Espacios de Aprendizajes, Formación de Competencias en la Acción Profesional y...
- Interculturality as a Competence in Higher Education: Validation of an Instrument with...
- Employability Competences of Future Primary Education Teachers: A look at their Social...
- Future Needs and Current Situation of Higher Education Competences in the Spanish Context
- Quality Assurance of Intermediate Qualifications in the Pharmaceutical Industry
- Perceptions of Early Career Researchers Regarding Competence Development
- Revolution 4.0, Skills, Education and Guidance
- Competencias digitales en docentes de Educación Superior
- Validación de la Escala de Comunicación Padres-Adolescente en jóvenes universitarios de...
