No a la discapacidad: La Sordera como minoría lingüística y cultural

Revista de Educación Inclusiva

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Title No a la discapacidad: La Sordera como minoría lingüística y cultural
 
Creator Huerta Solano, Christian Israel
Varela Barraza, Julio Agustin
Soltero Avelar, Ruben
Nava Bustos, Gonzalo
 
Subject Comunidad Sorda, Discapacidad, Minoría, Sordera
 
Description A partir de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad, se optó por un modelo social para la atención de éstas, relegando los modelos de beneficencia y rehabilitador. Aparentemente se resolvió un problema para aquellas personas en situación de vulnerabilidad, por discapacidad, pero puso en un predicamento a las personas (S)sordas, quienes continúan bajo un esquema rehabilitador y oralista, para ser incluidos en la sociedad oyente dominante. Derivado de esto, se examina el estatus actual del concepto de discapacidad auditiva aplicado al Sordo, además de los de Cultura Sorda, Bilingüismo y Biculturalismo, considerando los movimientos sociales y políticos encabezados por instancias como The World Federation of the Deaf, para que las personas Sordas sean reconocidas como minoría. Se justifica que partiendo del reconocimiento de la Lengua de Señas (LS) como Bona Fide Linguia y la etnicidad presente en las comunidades de Sordos, estos no sean identificados como personas con discapacidad o enfermos, sino como minoría lingüística y cultural, lo que puede ser benéfico para eliminar el rezago educativo, psicológico y lector al que han sido relegados los Sordos. Se observa necesario reconceptualizar epistemológica, ontológica e incluso teleológica los conceptos de sordera, Sordo, LS y Cultura Sorda, no sólo por parte de los oyentes, sino también por las Comunidades Sordas (CS), partiendo de las epistemologías de sordos, lo que puede llevar a reconocer la riqueza lingüística y cultural de las personas Sordas, dejando se ser ajenos a una sociedad y CS aparentemente incluyentes.
 
Publisher Universidad de Almería
 
Contributor Universidad de Guadalajara
 
Date 2018-12-19
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
application/xml
 
Identifier http://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/384
 
Source Revista de Educación Inclusiva; Vol. 11, Núm. 2 (2018); 63-80
Revista de Educación Inclusiva; Vol. 11, Núm. 2 (2018); 63-80
1989-4643
1889-4208
 
Language spa
 
Relation http://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/384/360
http://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/384/453
http://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/downloadSuppFile/384/153
http://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/downloadSuppFile/384/154
 
Rights Copyright (c) 2018 Revista de Educación Inclusiva
 

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