IMPLEMENTASI METODE MATERNAL REFLEKTIF DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BAGI ANAK TUNA RUNGU DI SLB PURWOSARI KUDUS

Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title IMPLEMENTASI METODE MATERNAL REFLEKTIF DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BAGI ANAK TUNA RUNGU DI SLB PURWOSARI KUDUS
 
Creator Rois, Ahmad
Astina, Chairani
 
Description Penelitian ini menjabarkan metode pengajaran yang baik digunakan untuk anak berkebutuhan khusus yang dalam hal ini anak tuna rungu. Nama metode pembelajaran ini adalah Metode Maternal Reflektif. Tujuan implementasinya untuk lebih meningkatkan prestasi belajar siswa dan pembelajaran jadi lebih tepat dan efektis mengingat bahasa Arab dirasakan selama ini sebagai pelajaran yang sulit dan membosankan terlebih bagi anak disabilitas tuna rungu. Target dari penelitian ini adalah: 1) mengetahui konsep metode maternal reflektif 2) implementasi metode maternal reflektif dalam pembelajaran bahasa arab;. Untuk mencapai tujuan tersebut, dilaksanakan metode penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif yaitu menekankan analisisnya pada proses penyimpulan induktif dan deduktif serta analisis terhadap hubungan antar fenomena yang diamati dengan menggunakan logika. Metode maternal reflektif ini diharapkan mampu menjadi metode yang tepat dalam pembelajaran bahasa arab bagi anak tuna rungu dan mampu meningkatkan prestasi siswa. Hasil Penelitian didapatkan bahwa: (1) pengetahuan tentang konsep metode maternal reflektif merupakan metode pengajaran Bahasa yang dikembangkan oleh A. Van Uden (1968) dari lembaga pendidikan yang di kenal secara internasional dalam dunia Pendidikan yaitu St. Michielgestel, yang terletak di Negara Belanda beserta konsep-konsep MMR lainnya; (2) Telah terimplementasunya metode maternal reflektif di SLB Purwosari Kudus dalam pembelajaran bahasa arab dengan baik sehingga pembelajaran bahasa arab bagi anak tuna rungu menjadi efektif dan jugaa dapat meningkatkan prestasi belajar siswa tersebut. (3) mengetahui faktor pendorong dan penghambat pelaksanaan metode maternal reflektid di SLB Putwosari Kudus.
 
Publisher Lembaga Penelitian, Penerbitan dan Pengabdian Masyarakat (LP3M) UNSIQ
 
Date 2018-09-30
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/ppkm/article/view/486
10.32699/ppkm.v5i3.486
 
Source Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ; Vol 5 No 3 (2018): September; 372-387
2614-3763
2534-689X
10.32699/ppkm.v5i3
 
Language eng
 
Relation https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/ppkm/article/view/486/305
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library