AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA

Revista de Educação, Linguagem e Literatura - REVELLI

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA
 
Creator Avelar, Michely Gomes
Freitas, Carla Conti de
Lopes, Cristiane Rosa
 
Subject Letras
TIC. Tecnologias de Informação e Comunicação. Formação de professores. Língua Inglesa. Jogos virtuais
 
Description O presente artigo surge da necessidade de refletir sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação incorporadas à prática docente de professores em formação investigando possíveis entraves em relação ao seu uso. A pesquisa é pautada na análise das respostas ao questionário aplicado aos discentes do 4º ano de Letras de uma Universidade pública do Estado de Goiás, no intuito de diagnosticar o lugar ocupado pelas TIC no processo de ensino-aprendizagem. Verificamos o contato que estes professores em formação têm com os recursos tecnológicos e as possibilidades de utilizarem os jogos virtuais nas aulas de língua inglesa. O objetivo deste trabalho é investigar o uso das TIC pelos professores de língua inglesa em formação inicial e instigar acerca do uso de jogos virtuais no processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa como metodologia que aproxima a escola da realidade dos alunos. As perspectivas apresentadas são pautadas nos estudos sobre a importância da formação tecnológica do professor (FREIRE, 2014; PAIVA, 2013, 2017; SABOTA, 2017) e acerca do uso das tecnologias com o propósito educacional (PRENSKY, 2001, 2006; ROJO, 2017; SILVA; CORREA; SILVA, 2012).
 
Publisher UEG
 
Contributor
 
Date 2018-09-04
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.revista.ueg.br/index.php/revelli/article/view/8013
 
Source REVELLI - Revista de Educação, Linguagem e Literatura (ISSN 1984-6576); v. 10, n. 3 (2018): Dossiê Multiletramentos, Tecnologias e Educação a distância em tempos atuais
1984-6576
 
Language por
 
Relation http://www.revista.ueg.br/index.php/revelli/article/view/8013/5661
 
Rights Direitos autorais 2018 REVELLI - Revista de Educação, Linguagem e Literatura (ISSN 1984-6576)
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library