INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO A MATEMÁTICA: O USO DA TICs NA DIDÁTICA DO PROFESSOR DO PARFOR UNEMAT.

I EMAPEM

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Title INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO A MATEMÁTICA: O USO DA TICs NA DIDÁTICA DO PROFESSOR DO PARFOR UNEMAT.
 
Creator Kássia dos Santos Rodrigues Oliveira; UNEMAT- PARFOR
 
Description O presente artigo desenvolvido como avaliação da disciplina de Informatica e Educação Matematica, trás em seu texto, relatos de experiencias vivenciados por alunos da turma de II Liceniatura em Matemtica do PARFOR/ UNEMAT em Luciara-MT, a troca de conhecimento adquirido dentro da disciplina, discute-se ainda a possibilidade do uso da informática aplicada à educação matemática como instrumento de transformação das práticas pedagógicas pelos graduandos. Buscamos explicitar o Ensino da Matemática mediado por recursos tecnológicos, bem como o uso adequado dentro da Matematica, trabalhando a TICs de forma a não sair do ensino basico matematico e  obrigatorio.
 
Publisher I EMAPEM
 
Contributor
 
Date 2018-05-31 13:19:18
 
Type Documento avaliado pelos pares
 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/emapem/2018/paper/view/217
 
Source I EMAPEM; I ENCONTRO MATO-GROSSENSE DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA
 
Language pt
 
Rights Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:<br /> <strong>a)</strong> Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Licença Creative Commons Attribution</a>, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.<br /> <strong>b)</strong> Autores podem abrir mão dos termos da licença CC e definir contratos adicionais para a distribuição não-exclusiva e subseqüente publicação deste trabalho (ex.: publicar uma versão atualizada em um periódico, disponibilizar em repositório institucional, ou publicá-lo em livro), com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.<br /> <strong>c)</strong> Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência.
 

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