CARTOONS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UM PROJETO DE ENSINO DESENVOLVIDO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
I EMAPEM
View Publication Info| Field | Value | |
| Title |
CARTOONS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UM PROJETO DE ENSINO DESENVOLVIDO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
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| Creator |
Daniely Cristhina Sandri; IFMT CAMPUS CAMPO NOVO DO PARECIS
Vera Cristina de Quadros; IFMT Campus Campo Novo do Parecis Pamella Aleska da Silva Santos; IFMT Campus Campo Novo do Parecis Ana Paula Truzzi Mauso; IFMT Campus Campo Novo do Parecis Rosicácia Florêncio Costa; UNEMAT Campus Juara |
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| Description |
Neste trabalho, objetivamos socializar nossa experiência na realização do estágio curricular supervisionado do Curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso Campus Campo Novo do Parecis, no decurso do segundo semestre de 2017. Nesse estágio, vivenciamos o trabalho docente através da execução de um projeto de ensino envolvendo Matemática e tecnologias digitais, intitulado “Cartoons no ensino de Matemática”. Os alunos superaram as expectativas. Exploraram softwares como: Gimp, Sony Vegas e Filmora, demonstrando domínio e criatividade na produção das animações. Para conseguirem criar seus cartoons, os alunos precisaram estudar muito o conteúdo matemático, além de aprenderem muito mais: sobre os softwares, sobre como trabalhar em grupo, sobre como utilizar a internet como fonte de pesquisa, a usar sua criatividade. O projeto foi além de seu objetivo, sendo inspiração para outras professoras de Matemática pensarem em diversificar suas aulas.
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| Publisher |
I EMAPEM
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| Contributor |
—
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| Date |
2018-05-31 12:57:44
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| Type |
Documento avaliado pelos pares
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| Format |
application/pdf
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| Identifier |
http://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/emapem/2018/paper/view/20
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| Source |
I EMAPEM; I ENCONTRO MATO-GROSSENSE DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA
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| Language |
pt
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| Rights |
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