Injerencia de la Filosofía Intercultural en un proyecto de Educación sensible a la alteridad. Lecturas a partir de la reflexión de Raúl Fornet-Betancourt

Humanidades Populares

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Title Injerencia de la Filosofía Intercultural en un proyecto de Educación sensible a la alteridad. Lecturas a partir de la reflexión de Raúl Fornet-Betancourt
 
Creator Alonso Reyes, Abraham Antonio
 
Description Resumen: Tanto la realidad como la reflexión intelectual han puesto de manifiesto que la llamada Cultura Occidental atraviesa por un periodo de crisis, mismo que ha sido develado tanto por filósofos americanos como de otras latitudes. Esto ha dado pie a que en América Latina se busque una transformación de la reflexión filosófica que supere el horizonte cultural de occidente y se abra al diálogo con la pluralidad de realidades que conforman a la humanidad. Una de las posturas que en este campo está tomando gran auge es la Filosofía Intercultural, cuyos alcances llegan a diversos campos de la reflexión: la filosofía, la teología, la sociología, la educación... Tal amplitud permite hacer de este filosofar una prometedora opción para la crisis por la que atravesamos; de ahí la importancia de tratar el tema de la Filosofía Intercultural. Partiendo de lo anterior, es de nuestro interés presentar las aportaciones que la filosofía intercultural puede ofrecer a los modelos educativos actuales, principalmente aquellos que, bajo la bandera de la globalización, desprecian los saberes tradicionales y contextuales, que son patrimonio dela diversidad; todo ello lo haremos a la luz de la reflexión filosófica de Raúl Fornet-Betancourt (RFB), uno de los filósofos latinoamericanos pioneros en la materia de la interculturalidad. Palabras clave: Intercultural; educación; alteridad.
 
Publisher Corriente nuestrAmérica desde Abajo
 
Contributor
 
Date 2018-05-03
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.humanidadespopulares.cl/ojs/index.php/humanidades/article/view/5
 
Source Humanidades Populares; Vol. 12, Núm. 20 (2017): Temas sobre la educación en nuestra América [Transición] (junio-noviembre); 20-28
0719-9465
 
Language spa
 
Relation http://www.humanidadespopulares.cl/ojs/index.php/humanidades/article/view/5/316
http://www.humanidadespopulares.cl/ojs/index.php/humanidades/article/view/5/4
 
Rights Copyright (c) 2017 Humanidades Populares
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
 

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