Alquimia y gobierno, o preguntas acerca de lo que preguntamos

Revista de Educación

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Field Value
 
Title Alquimia y gobierno, o preguntas acerca de lo que preguntamos
 
Creator Popkewitz, Thomas S.
 
Subject políticas de conocimiento escolar; historia de la “razón” en las ciencias de la educación; cosmopolitismo; exclusión social
 
Description El «pensamiento» y la «razón» son prácticas culturales que ordenan y generan principios para la reflexión y la acción. La escolarización tiene como función el cambio, lo cual incluye teorías culturales sobre estilos de vida. Éstos encarnan normas culturales cambiantes y valores sobre sistemas de la razón para expresar cualidades universales cosmopolitas. La «creación» de la razón cosmopolita se forma a través de las prácticas culturales. Las cualidades de la «persona razonable» crean mapas de sus opuestos excluidos. Se ofrecen tres modelos de las nociones cambiantes de cosmopolita y su «opuesto» en las materias escolares. Éstas son alquimias que mágicamente transforman al pensamiento disciplinario en pedagogías normativas que fabrican lo que el niño es y debería ser. La descripción histórica presenta dos estratos: el primero explora las políticas de escolarización y el cosmopolitismo comparativamente para considerar las prácticas culturales cambiantes; el segundo problematiza ciertas categorías que se dan por sentadas y sus sistemas de razón. Las categorías y distinciones de política, investigación educativa y filosofía se representan históricamente como prácticas culturales para ordenar, clasificar y dividir lo que "se ve" y se siente como experiencia.  
 
Publisher Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata
 
Contributor
 
Date 2010-07-01
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


 
Format application/pdf
 
Identifier http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/4
 
Source Revista de Educación; Núm. 1 (2010): REVISTA DE EDUCACION; 15-41
1853-1326
1853-1310
 
Language spa
 
Relation http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/4/48
 
Rights Copyright (c) 1970 Revista de Educación
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
 

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