Avances en propuesta de formación del profesorado para la educación superior, desde el método de la narrativa

Revista de Educación

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Field Value
 
Title Avances en propuesta de formación del profesorado para la educación superior, desde el método de la narrativa
 
Creator Gómez, José Arlés
Vallejo, Ana Cecilia
Rodríguez, Sandra
 
Subject investigación narrativa; formación docente; educación superior
 
Description Este artículo presentado en forma de ponencia en las VII Jornadas Nacionales sobre la Formación del Profesorado (Universidad Nacional de Mar del Plata, 11-14 de septiembre de 2013), pretende dar cuenta de los avances del Proyecto Investigativo sobre Formación del Profesorado para la Educación Superior, desde el método de la narrativa. Dichos avances van en la línea de ofrecer perspectivas de abordaje importantes para repensar las prácticas docentes en la Educación Superior, generando espacios que llevarán a considerar los procesos formativos con todos sus componentes (espacio laboral, desarrollo profesional, ciclos de vida y mejora de sus prácticas docentes desde la reflexión de su ejercicio pedagógico). La propuesta, se centra en fundamentar teórica y metodológicamente la misma desde las narrativas de experiencias pedagógicas de los docentes seleccionados, como una estrategia válida para la formación y el desarrollo profesional de docentes de educación superior. A través de esta propuesta, se espera colaborar entonces en la transformación y mejoramiento de las prácticas pedagógicas de formación y capacitación de docentes en ejercicio, así como en la revisión y proyección de las funciones sustantivas de extensión e investigación pedagógicas de las instituciones educativas en las cuales los docentes ejercen su misión como profesores y formadores.
 
Publisher Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata
 
Contributor
 
Date 2014-10-08
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


 
Format application/pdf
 
Identifier http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/989
 
Source Revista de Educación; Núm. 7 (2014): REVISTA DE EDUCACIÓN; 205-228
1853-1326
1853-1318
 
Language spa
 
Relation http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/989/1030
 
Rights Copyright (c) 2014 Revista de Educación
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
 

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