IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS MADRASAH DALAM PENINGKATAN MUTU

Jurnal Lentera Pendidikan

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS MADRASAH DALAM PENINGKATAN MUTU
 
Creator Tahir, Abd. Wahid
 
Subject


Manajemen Madrasah; Mutu Madrasah
 
Description
Abstrak:Implementasi Manajemen madrasah mengandung dua aspek kajian, pertama kaji­an dalam dataran konsep suatu pendekatan dalam menjalankan usaha khusus­nya pada segmen pendidikan yang berupaya memaksimalkan daya saing melalui pe­nyempurnaan secara terus-menerus atas produk, manusia, proses, dan ling­ku­ngan organisasi atau lembaga, dan kedua kajian mencakup cara penyampaiannya, yang mencakup pada sepuluh karakteristik dari yaitu berfokus pada pelanggan (in­ternal dan eksternal); berobsesi tinggi pada kualitas; menggunakan pen­de­ka­tan ilmiah; menyempurnakan kualitas secara berkesinambungan; pendidikan dan pe­latihan; menerapkan kebebasan yang terkendali; memiliki kesatuan tujuan; ser­ta melibatkan dan memberdayakan pendidik dan peserta didik. Kedua aspek ter­sebut harus menjadi kesatuan yang utuh sehingga usaha dalam mencapai tujuan dapat diperoleh secara optimal.Abstract:Implementation Madrasah based management contains the meaning of appli­ca­tion management in madrasah to improve the quality of education. The main are­as in madrasah that can adopt the principles of quality management are: Applica­ti­on of quality management to improve administrative function in managing mad­rasah; Integrating Madrasah based management in Madrasah curriculum; Using madrasah-based management in the learning process, especially the pro­cess of learning in the classroom. The presence of madrasah based management re­sults in a change in conventional management. Improving the quality of edu­ca­tion centered on improving the quality of madarsah.
 
Publisher Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
 
Contributor

 
Date 2017-12-31
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/3986
10.24252/lp.2017v20n2i9
 
Source Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan; Vol 20, No 2 (2017); 240-249
Lentera Pendidikan; Vol 20, No 2 (2017); 240-249
2580-5223
1979-3472
 
Language ind
 
Relation http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/3986/3849
 
Rights Copyright (c) 2017 Abd. Wahid Tahir
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library