The Three Tier-Test Untuk Mengungkap Kuantitas Siswa Yang Miskonsepsi Pada Konsep Konstanta Pegas

JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika)

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title The Three Tier-Test Untuk Mengungkap Kuantitas Siswa Yang Miskonsepsi Pada Konsep Konstanta Pegas
 
Creator Maulini, Septi
Kurniawan, Yudi
Muliyani, Riski
 
Subject Three Tier-Test; Kuantitas Siswa yang Miskonsepsi; Konstanta Pegas
 
Description Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai kuantitas siswa yang miskonsepsi pada konsep konstanta pegas. Konsep konstanta pegas didistribusikan menjadi dua sub konsep. Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik purposive sampling. Siswa diwajibkan untuk menjawab soal (dalam bentuk three tier-test) tentang konsep konstanta pegas pada lembar jawaban, kemudian lembar jawaban siswa dianalisis. Hasilnya menunjukkan bahwa kuantitas siswa yang miskonsepsi yang tertinggi adalah pada konsep pertambahan panjang pegas hanya terjadi pada bagian yang paling dekat dengan beban.
 
Publisher STKIP Singkawang
 
Contributor
 
Date 2018-06-02
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JIPF/article/view/222
10.26737/jipf.v2i2.222
 
Source JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika); Vol 2, No 2 (2017): September 2017; 28-29
2477-8451
2477-5959
 
Language eng
 
Relation http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JIPF/article/view/222/165
 
Rights Copyright (c) 2017 JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika)
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library