Peningkatan Hasil Belajar PKn Materi Organisasi melalui Model Numbered Head Together di Kelas V

Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Peningkatan Hasil Belajar PKn Materi Organisasi melalui Model Numbered Head Together di Kelas V
 
Creator Wahyuni, Endah Tri
 
Subject Education; Pendidikan; Sekolah Dasar
hasil belajar, pkn, numbered head together,
 
Description Penelitian peningkatan hasil belajar pendidikan kewarganegaraan melalui model Numbered Heads Together bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model Numbered Heads Together dalam pendidikan kewarganegaraan dengan materi organisasi dan menggambarkan peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan model Numbered Heads Together. Ini akan sangat berguna bagi siswa dan guru dalam belajar. Model Numbered Heads Together juga dapat meningkatkan aktivitas guru dan siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian menunjukkan (1) Penerapan model pembelajaran Numbered Heads Together pada pembelajaran PKn dilaksanakan guru dengan baik dan sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran Numbered Heads Together, (2) siklus I, ketuntasan belajar klasikal mengalami peningkatan sebesar 67% dengan kualifikasi cukup dan pada siklus II ketuntasan klasikal meningkat menjadi 92% dengan kualifikasi sangat baik.
 
Publisher Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
 
Contributor
 
Date 2017-11-13
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
PTK
 
Format application/pdf
 
Identifier http://jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant/article/view/111
10.28926/briliant.v2i4.111
 
Source Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual; Vol 2, No 4 (2017): Volume 2 Nomor 4, November 2017; 494-503
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual; Vol 2, No 4 (2017): Volume 2 Nomor 4, November 2017; 494-503
2541-4224
2541-4216
 
Language ind
 
Relation http://jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant/article/view/111/pdf
 
Rights Copyright (c) 2017 Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library