Burocracia e escola: entre o ideal de ordem e a desordem necessária

Fragmentos de Cultura

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Title Burocracia e escola: entre o ideal de ordem e a desordem necessária
 
Creator Porto, Maria do Rosário Silveira
 
Subject Educação
Burocracia; Imprinting cultural; Autoorganização; Complexidade.
 
Description Este artigo tem a finalidade de mostrar como o ideal de ordemna escola, antes de ser uma condição para o desenvolvimento dainstituição, provoca uma estagnação no processo educativo, entendido como a condição sine qua non para seu autodesenvolvimento e para a promoção de sua criatividade. Utilizando um referencial baseado na teoria da burocracia de Max Weber e na desordem como fenômeno fundamental para a auto-organização complexa da organização, noção desenvolvida por Edgar Morin, busca-se, no texto, desenvolver a ideia de que a burocracia nunca se estabelece de modo puro, o que dá condiçõespara que a escola possa encontrar caminhos para se reencantar.Palavras-chave: Burocracia. Imprinting cultural. Desordem. Autoorganização. Complexidade. ABSTRACTThis article aims to demonstrate how the ideal of order inthe school, instead of being a condition for the development of theinstitution, it stagnates the educational process, understood as the sine qua non condition for its development and creativity. The author uses Max Weber´s theory of bureaucracy and the concept of disorder developed by Edgar Morin we search ,in the text, to develop the idea that the bureaucracy never sets of pure way, which gives conditions for the school to find ways to re-enchant.Keywords: Bureaucracy. Cultural imprinting. Desorder. Autoorganization. Complexity.
 
Publisher Universidade Federal do Maranhão
 
Contributor
 
Date 2015-04-13
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artigo Avaliado pelos Pares

 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/3336
10.18764/
 
Source Revista Educação e Emancipação; v.7, n.2, jul./dez. 2014; p.28-43
2358-4319
1677-6097
 
Language pt
 
Relation http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/3336/1452
 

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