A formação em pedadogia no curso de licenciatura plena parcelada em Goiás/Câmpus Pires do Rio (2000-2007)

Educativa

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Field Value
 
Title A formação em pedadogia no curso de licenciatura plena parcelada em Goiás/Câmpus Pires do Rio (2000-2007)
 
Creator Silva, Rubslei Sabino da
Filho, Wolney Honório
 
Description Resumo: Este texto trata da proposta de formação docente do curso de Licenciatura Plena Parcelada em Pedagogia, no Estado de Goiás, entre 2000 e 2007, através da criação do Programa Universidade para os Trabalhadores da Educação. Busca-se relacionar a formação indicada na proposta pedagógica na licenciatura em Pedagogia com a ideia de formação ao longo da vida. A metodologia utilizada foi análise de documentos da Universidade Estadual de Goiás e entrevistas (histórias de vida) com quatro professoras egressas do curso. Verifica-se uma complexidade formativa, onde há uma inter-relação entre vida pessoal e vida profissional, levando a professora a escolhas duras ao longo da vida, sacrificando família para se aperfeiçoar profissionalmente.

Palavras-Chave: História de Vida; Licenciatura Plena Parcelada; Formação Docente.
 
Publisher EDITORA DA PUC GOIÁS
 
Contributor
 
Date 2017-02-14
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://seer.pucgoias.edu.br/index.php/educativa/article/view/5415
10.18224/educ.v19i2.5415
 
Source Educativa; v. 19, n. 2 (2016); 709-736
1983-7771
1415-0492
10.18224/educ.v19i2
 
Language por
 
Relation http://seer.pucgoias.edu.br/index.php/educativa/article/view/5415/2974
 
Rights Direitos autorais 2017 Rubslei Sabino da Silva, Wolney Honório Filho
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
 

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