Knowledge of undergraduation teachers in nursing about donation of organs and tissues for transplantation / Conhecimento de docentes de graduação em enfermagem sobre doação de órgãos e tecidos para transplante / Conocimiento de docentes...

Revista de Enfermagem da UFPI

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Title Knowledge of undergraduation teachers in nursing about donation of organs and tissues for transplantation / Conhecimento de docentes de graduação em enfermagem sobre doação de órgãos e tecidos para transplante / Conocimiento de docentes...
 
Creator Nogueira, Maicon de Araujo; Universidade do Estado do Pará UEPA Faculdade Metropolitana da Amazônia FAMAZ
Lins, Marcio Almeida; Faculdade Metropolitana da Amazônia - FAMAZ
Martins, Thayná Desireé Rodrigues; Universidade do Estado do Pará - UEPA
Miranda, Priscila Oliveira; Universidade do Estado do Pará - UEPA
Maciel, Danielle Oliveira; Universidade do Estado do Pará UEPA Universidade Federal do Pará UFPA
Sá, Antonia Margareth Moita; Universidade do Estado do Pará UEPA
 
Subject Saúde pública; Enfermagem; Ensino em saúde; Educação em saúde; Transplante de órgãos e tecidos
Docentes de Enfermagem. Programas de Graduação em Enfermagem. Obtenção de Tecidos e Órgãos.
 
Description Objetivo: analisar o conhecimento dos docentes do curso de Graduação Enfermagem acerca do tema doação de órgãos e tecidos para transplante. Metodologia: pesquisa descritiva, exploratória, com abordagem qualitativa realizada no período de abril a maio de 2016. Do total de vinte e sete docentes enfermeiros de uma Instituição de Ensino Superior pública de Belém, Estado do Pará, foram entrevistados dezesseis. Utilizamos como técnica de coleta de dados entrevistas semiestruturadas, tendo como instrumento para a coleta um roteiro de entrevista elaborado com perguntas abertas e para análise o referencial metodológico proposto por Bardin. Resultados: constatamos que a maioria dos docentes não possui conhecimentos sólidos sobre o tema em questão, pautando sua retórica em experiências pessoais e com baixo teor científico. Contudo, os mesmos percebem a importância e complexidade do tema. Conclusão: há insuficiência no conhecimento dos docentes no que concerne ao processo de doação como um todo. Tal realidade evidencia a necessidade e a importância de maiores investimentos em cursos de atualização voltados para docentes do ensino superior.
 
Publisher Revista de Enfermagem da UFPI
 
Contributor Não se aplica. Estudo autofinanciado.
 
Date 2017-06-27
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.ojs.ufpi.br/index.php/reufpi/article/view/5819
 
Source Revista de Enfermagem da UFPI; v. 6, n. 2 (2017); 16-22
 
Language por
 
Relation http://www.ojs.ufpi.br/index.php/reufpi/article/view/5819/pdf
http://www.ojs.ufpi.br/index.php/reufpi/article/downloadSuppFile/5819/1171
http://www.ojs.ufpi.br/index.php/reufpi/article/downloadSuppFile/5819/1172
http://www.ojs.ufpi.br/index.php/reufpi/article/downloadSuppFile/5819/1174
 
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