Pengaruh Model Learning Cycle 5E Berbantuan Powerpoint Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPA
Jurnal Educatio FKIP UNMA
View Publication InfoField | Value | |
Title |
Pengaruh Model Learning Cycle 5E Berbantuan Powerpoint Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPA
|
|
Creator |
Wulandari, Eling
Ratnaningsih, Arum Pangestika, Rintis Rizkia |
|
Subject |
model learning cycle 5E.
powerpoint interaktif. hasil belajar siswa. zat tunggal dan campuran. |
|
Description |
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pendidikan Alam (IPA). Upaya yang dilakukan untuk meningkatkannya adalah dengan menerapkan model learning cycle 5E berbantuan powerpoint interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model learning cycle 5E berbantuan powerpoint interaktif terhadap hasil belajar IPA. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain Quasi Experimental Design. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 36 siswa kelas V SD Al-Madina Tahun Ajaran 2020/2021. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Sampel penelitian ialah kelas VB berjumlah 18 siswa sebagai kelas eksperimen menggunakan model learning cycle 5E berbantuan powerpoint interaktif dan kelas VA berjumlah 18 siswa sebagai kelas kontrol menggunakan model discovery learning. Data penelitian diperoleh dari instrumen tes. Analisis data menggunakan uji perbandingan rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan hasil tes setelah pembelajaran menerapkan model learning cycle 5E lebih baik dibanding hasil test sebelumnya. Dari hasil tersebut maka disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model learning cycle 5E berbantuan powerpoint interaktif terhadap hasil belajar siswa.
|
|
Publisher |
Universitas Majalengka
|
|
Date |
2022-01-22
|
|
Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article |
|
Format |
application/pdf
|
|
Identifier |
https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1485
10.31949/educatio.v8i1.1485 |
|
Source |
Jurnal Educatio FKIP UNMA; Vol 8 No 1 (2022): January-March; 34-39
2548-6756 2459-9522 |
|
Language |
eng
|
|
Relation |
https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1485/1199
|
|
Rights |
Copyright (c) 2022 Eling Wulandari, Arum Ratnaningsih, Rintis Rizkia Pangestika
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 |
|