Peningkatan Literasi Berbicara Menggunakan Media Gambar Berseri pada Siswa Kelas II SD

Jurnal Pendidikan Tambusai

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Peningkatan Literasi Berbicara Menggunakan Media Gambar Berseri pada Siswa Kelas II SD
 
Creator Selfiyanti, Believea
Setiawan, Fajar
Mirnawati, Lilik Binti
 
Subject gambar berseri
keterampilan berbicara
literasi
 
Description Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dan peningkatan literasi keterampilan berbicara menggunakan media gambar berseri pada siswa kelas II SD. Metode dalam penelitian ini adalah PTK. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi menggunakan lembar observasi dan tes yang berupa unjuk kerja. Subjek penelitian ini adalah 26 Siswa kelas 2 SD Muhammadiyah 29 Surabaya. Data hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media gambar berseri diterapkan secara daring. Kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran menggunakan media gambar berseri dengan skor rata-rata pada siklus I yaitu 3,10 dan siklus II yaitu 3,53 yang dikategorikan baik. Peningkatan hasil keterampilan berbicara dapat dilihat pada hasil tes  yang dilaksanakan dalam 2 siklus pembelajaran. Pada siklus I perolehan ketuntasan klasikal keterampilan berbicara yakni 74%, sedangkan pada siklus II mendapatkan hasil ketuntasan klasikal 81%. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan selama pembelajaran dari siklus I dan siklus II setelah diberi tindakan menggunakan media gambar berseri ternyata terjadi peningkatan keterampilan berbicara siswa.
 
 
Publisher LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
 
Date 2022-01-19
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2822
 
Source Jurnal Pendidikan Tambusai; Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022; 59-68
2614-3097
2614-6754
 
Language eng
 
Relation https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2822/2410
 
Rights Copyright (c) 2022 Believea Selfiyanti
https://crearivecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library