A pandemia e o ensino remoto na Universidade Federal de Santa Catarina

Competência − Revista da Educação Superior do Senac -RS

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Field Value
 
Title A pandemia e o ensino remoto na Universidade Federal de Santa Catarina
 
Creator Costa, William Cordeiro
Luiz de Sousa, Richard Perassi
 
Description A transição das atividades presenciais universitárias para a educação a distância devido à pandemia de COVID-19 no biênio 2020/2021 obrigou várias instituições de ensino a se adaptarem ao ensino a distância. A organização em meio às dificuldades foi decisiva para que as atividades pedagógicas continuassem. A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), assim como várias outras universidades brasileiras, tivera que se adaptar nesse novo momento de crise sanitária. Para identificar e selecionar informações foi realizada uma pesquisa qualitativa, com etapas exploratória, bibliográfica e documental. As fontes documentais foram identificadas na legislação federal, normativas, em plataformas digitais e repositórios institucionais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Como síntese dos resultados, é possível dizer que a organização institucional permitiu que as atividades educacionais não parassem em meio à crise imposta pela COVID-19, fazendo que estudantes e docentes continuassem a desenvolver os processos de ensino-aprendizagem mesmo que a distância.   
 
Publisher Senac-RS – Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial do Rio Grande do Sul
 
Date 2021-12-29
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artigo Avaliado pelos Pares
 
Format application/pdf
 
Identifier http://seer.senacrs.com.br/index.php/RC/article/view/845
10.24936/2177-4986.v14n2.2021.845
 
Source Revista Competência; v. 14 n. 2 (2021): Revista da Educação Superior do Senac-RS
2177-4986
1984-2880
10.24936/2177-4986.v14n2.2021
 
Language por
 
Relation http://seer.senacrs.com.br/index.php/RC/article/view/845/445
 
Rights Copyright (c) 2021 Revista Competência
 

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