Pengembangan Media Pembelajaran Puzzle 3D Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Jurnal Educatio FKIP UNMA

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Pengembangan Media Pembelajaran Puzzle 3D Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas V Sekolah Dasar
 
Creator Asy Syadili, Abil Hasan
Muslihasari , Adzimatnur
 
Subject media puzzle 3D
hasil belajar kognitif siswa
 
Description Tujuan penelitian ini yaitu: (1) Mengetahui kelayakan media  Puzzle 3D pembelajaran pada mata pelajaran IPS Tema 9 Subtema 1 Untuk Meningkatkan Hasil Kognitif Siswa Sekolah Dasa, (2) Mengetahui respon siswa terhadap media. (3) Mengetahui Hasil Pengembangan Media Puzzle 3D (Pembelajaran Kenampakan Alam Dan Daratan) Pada Mata Pelajaran IPS Tema 9 Subtema 1  Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Sekolah Dasar. Jenis penelitian yang digunakan penulis adalah penelitian Research and Development (R&D). Hasil penelitian mnunjukkan bahwa media pembelajaran puzzle 3D layak sebagai media pembelajaran berdasarkan validasi ahli materi, ahli media, dan respon siswa terhadap media Puzzle 3D pada tema 9 subtema 1 materi kenampakan alam daratan dan perairan dinyatakan layak  digunakan sebagai media pembelajaran dengan presentase 82% untuk ahli materi dan 74% untuk ahli media dan melakukan revisi perbaikan yang telah disarankan oleh validator ahli media dan materi. Pengembangan media Puzzle 3D pada tema 9 subtema 1 mata pelajaran IPS materi kenampakan alam daratan dan perairan ini dilakukan dengan tahap penelitian meliputi tahap potensi dan masalah, pengumpula data, desain produk, validasi dan uji coba, revisi produk, uji coba, serta menggunakan angket respon siswa guna mengetahui kelayakan media. Peningkatan hasil belajar kognitif siswa dapat meningkatkan hasil belajar kognitif siswa. Peningkatan hasil belajar siswa diperoleh dari uji coba kelompok kecil dan kelompok besar. Hasil peningkatan dari hasil belajar kognitif siswa dapat dilihat mempunyai nilai 73%.
 
Publisher Universitas Majalengka
 
Date 2021-12-14
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1483
10.31949/educatio.v7i4.1483
 
Source Jurnal Educatio FKIP UNMA; Vol 7 No 4 (2021): October-December; 2058 -2066
2548-6756
2459-9522
 
Language eng
 
Relation https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1483/1124
 
Rights Copyright (c) 2021 Abil Hasan Asy Syadili, Adzimatnur Muslihasari
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library