04 - Gestão democrática e suas complexidades no processo de ensino e aprendizagem

Revista de Estudos Pedagógicos do Cariri

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Title 04 - Gestão democrática e suas complexidades no processo de ensino e aprendizagem
 
Creator Dias, Arábia
 
Description Este artigo apresenta concepções sobre gestão pedagógica e a as atividades desenvolvidas pelos servidores de uma escola municipal localizada no município de Araguatins - TO, contextualizando a gestão democrática da educação aos mecanismos legais e institucionais e à coordenação de atitudes que propõem a participação social: no planejamento e elaboração de políticas educacionais; na tomada de decisões; na escolha do uso de recursos, resultados obtidos e prioridades de aquisição; na execução das resoluções colegiadas; nos períodos de avaliação da escola e da política educacional. Utilizando a aplicação da política da universalização do ensino para estabelecimentos de prioridades educacionais a democratização do ingresso e a permanência do aluno da Educação de Jovens e Adultos na escola, assim como a garantia da qualidade social da educação veiculada ao Projeto Político pedagógico da Instituição.
PALAVRAS-CHAVE: Gestão Democrática, EJA, e Projeto Político Pedagógico.
 
Publisher ACAE
 
Date 2017-03-12
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Identifier http://escoladocaminho.com/portalee.com.br/index.php/rep/article/view/18
 
Source Revista de Estudos Pedagógicos do Cariri; v. 1 n. 2 (2017): Revista de Estudos Pedagógicos do Cariri; 60-71
2526-3684
 
Rights Copyright (c) 2017 Revista de Estudos Pedagógicos do Cariri
 

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