Delineamento conceitual sobre competências da escola e da família na multiformação do indivíduo

Revista de Estudos Pedagógicos do Cariri

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Field Value
 
Title Delineamento conceitual sobre competências da escola e da família na multiformação do indivíduo
 
Creator Martins, Rodrigo Nóbrega
Martins, Rachel Anne Alencar
 
Description O presente artigo discorrerá sobre a importância de se reconhecer claramente quais os papéis da família e escola na formação do indivíduo. Para tanto, lançou-se mão de um levantamento bibliográfico, realizado através de revisão de literatura, abordando-se oito autores, verificando-se que a família tem delegado à escola inúmeras incumbências, dentre as quais, o papel de providenciar a educação da criança. Na abordagem do tema recorreu-se à pesquisa bibliográfica obtendo-se embasamento teórico relacionado a alguns conceitos, como família, escola, aprendizagem e desenvolvimento humano.
Palavras-chave: educação, aprendizagem, escola, família.
 
Publisher ACAE
 
Date 2017-02-10
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier http://escoladocaminho.com/portalee.com.br/index.php/rep/article/view/3
 
Source Revista de Estudos Pedagógicos do Cariri; v. 1 n. 01 (2017): Revista de Estudos Pedagógicos do Cariri
2526-3684
 
Language por
 
Relation http://escoladocaminho.com/portalee.com.br/index.php/rep/article/view/3/24
 
Rights Copyright (c) 2017 Revista de Estudos Pedagógicos do Cariri
 

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