SMART-COMPLEX IN THE VOCATIONAL TRAINING OF A MODERN TEACHER

Professional Pedagogics

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title SMART-COMPLEX IN THE VOCATIONAL TRAINING OF A MODERN TEACHER
SMART-КОМПЛЕКС У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ
 
Creator Довгополик, Катерина
Смирнова, Ірина
 
Subject SMART-complex
informational educational environment
concept of SMART-complex
SMART-textbook
intellectual learning
components of SMART-complex
SMART-комплекс
інформаційне освітнє середовище
концепт SMART-комплексу
SMART-підручник
інтелектуальне навчання
компоненти SMART-комплексу
 
Description Relevance. The transformation and development of modern information technologies (IT) have affected the educational process of all educational institutions, which makes it necessary to justify the application of numerous pedagogical innovations using IT in the vocational training of future teachers. This makes developing important for future educators to understand the SMART-complex as a component of the information education environment, since in order to develop the SMART-complex, the teacher must understand its` structure and the interaction of all components.
Purpose: to highlight and characterize the main elements of the SMART-complex as an educational information environment of an educational institution, to prove the advisability of their use in the training of future teachers.
Methods: direct analysis and synthesis are for substantiating the relevance of the problem, that is under consideration; deduction is for identifying the main structural elements of the SMART-complex, modelling is for the image of the structural appearance of the SMART-complex, generalization is for taking the stock of the work.
Results: the emergence of the concept of the SMART-complex and some elements of its structural type were analysed; the existing SMART-complex models were described and generalized and their main structural elements were defined; the need to introduce SMART-complex as a component of the information education environment was noted.
Conclusions: SMART-complex is an information dynamic system of educational and methodological direction with defined SMART-criteria (specific, measurable, attainable, relevant, time-bound), with static, dynamic and environmental components; SMART-cloud resource is a system for personalized delivery and processing of electronic content; services (e.g., cloud-based electronic storage) for handling documents, spread sheets, electronic presentations; video-web conferencing for creation of electronic questionnaires, tests; application of this resource allows to organise both general and individual work with the content, in fact SMART-cloud resource is a «core» of SMART-complex; available SMART-complexes correspond to the modern educational needs in the context of fulfilling the tasks of the New Ukrainian School and can be used in the training of future teachers.
Актуальність. Трансформація та розвиток сучасних інформаційних технологій (ІТ) вплинули на освітній процес у всіх закладах освіти, що зумовлює необхідність обґрунтування доцільності застосування численних педагогічних інновацій із використанням ІТ у професійній підготовці майбутніх учителів. Це актуалізує важливість формування у майбутніх педагогів розуміння SMART-комплексу як складової інформаційного освітнього середовища, оскільки для якісного розроблення SMART-комплексу вчителю потрібно розуміти його структуру та взаємодію всіх компонентів.
Мета: виокремити й охарактеризувати основні елементи SMART-комплексу як складової інформаційного освітнього середовища закладу освіти, довести доцільність їх використання у процесі підготовки майбутніх учителів.
Методи: прямий аналіз та синтез – для обґрунтування актуальності проблеми, що розглядається, дедукція – для виявлення основних структурних елементів SMART-комплексу, моделювання – для зображення структурного вигляду SMART-комплексу, узагальнення – для підведення підсумків роботи.
Результати: проаналізовано виникнення поняття SMART-комплексу та деяких елементів його структурного вигляду; охарактеризовано й узагальнено існуючі моделі SMART-комплексів та визначено їхні основні структурні елементи; наголошено на необхідності впровадження SMART-комплексів як складової інформаційного освітнього середовища закладу освіти.
Висновки: SMART-комплекс – це інформаційна динамічна система навчально-методичного спрямування з певними SMART-критеріями (specific, measurable, attainable, relevant, time-bound), зі статичною, динамічною та середовищною складовими; SMART-хмарний ресурс – це система персоналізованої доставки та опрацювання електронного контенту; сервіси (наприклад, хмарне електронне сховище) для роботи з документами, електронними таблицями, електронними презентаціями; відео-вебконференції для створення електронних опитувальників, тестів; застосування цього ресурсу дає змогу організовувати як спільну, так і індивідуальну роботу з контентом, адже фактично SMART-хмарний ресурс – це «ядро» SMART-комплексу; наявні SMART-комплекси відповідають сучасним потребам освіти в контексті виконання завдань Нової української школи і можуть використовуватися у процесі підготовки майбутніх учителів.
 
Publisher Institute of vocational education and training of NAES of Ukraine
 
Date 2021-07-13
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
application/pdf
application/pdf
 
Identifier https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/644
10.32835/2707-3092.2021.22.58-68
 
Source Professional Pedagogics; Vol. 1 No. 22 (2021): Professional Pedagogics; 58-68
Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; Том 1 № 22 (2021): Професійна педагогіка; 58-68
Professional Pedagogics; Том 1 № 22 (2021): Професійна педагогіка; 58-68
2707-3092
10.32835/2707-3092.2021.22.
 
Language eng
ukr
 
Relation https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/644/819
https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/644/820
https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/644/821
 
Rights Авторське право (c) 2021 Kateryna Dovhopolyk , Iryna Smyrnova
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library