DEVELOPING PRACTICAL SKILLS FOR STUDENTS MAJORING IN SOCIAL WORK AT UNIVERSITY OF SCIENCE AND EDUCATION - UNIVERSITY OF DANANG

UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title DEVELOPING PRACTICAL SKILLS FOR STUDENTS MAJORING IN SOCIAL WORK AT UNIVERSITY OF SCIENCE AND EDUCATION - UNIVERSITY OF DANANG
PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG THỰC HÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
 
Creator Bui Dinh Tuan
 
Subject Key words: ABCD method; skill; practice; social work; student.
 
Description The goal of higher education is not only to provide academic knowledge but also to form professional competencies in learners. Social work is a profession based on direct practice with people, requiring professional skills to be improved. In order to develop those skills, we conducted an experiment using the ABCD method applied to 66 third-year students majoring in social work. The experiment lasted 45 days of practice in community. A comparison of the results between the experimental group and the control group showed that the skill performance levels of the control group and the experimental group recorded average scores (x=2.53) and (x=2.92) respectively. Hence, the application of the ABCD method in enhancing social work practice skills for students has proved to be effective.
Mục tiêu của giáo dục Đại học không chỉ cung cấp kiến thức hàn lâm mà phải hình thành được năng lực nghề nghiệp cho người học. Công tác xã hội là một nghề thực hành trực tiếp với con người, đòi hỏi kĩ năng thực hành nghề nghiệp phải hoàn thiện hơn. Để phát triển kĩ năng, chúng tôi đã tiến hành thực nghiệm sử dụng phương pháp ABCD để phát triển kĩ năng cho 66 sinh viên năm thứ 3 ngành Công tác xã hội. Thời gian thực nghiệm trong 45 ngày thực hành tại cộng đồng. So sánh kết quả giữa nhóm thực nghiệm và nhóm đối chứng cho thấy, mức độ thực hiện kĩ năng của nhóm đối chứng có điểm trung bình (x=2.53), nhóm thực nghiệm (x=2.92). Như vậy, việc ứng dụng phương pháp ABCD để phát triển kĩ năng thực hành công tác xã hội cho sinh viên đã đem lại hiệu quả.
 
 
Publisher The University of Danang - University of Science and Education (UD-UED)
 
Date 2020-07-01
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier http://jshe.ued.udn.vn/index.php/jshe/article/view/848
10.47393/jshe.v10i2.848
 
Source UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 10 No. 2 (2020): UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; 1-6
Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; ##issue.vol## 10 ##issue.no## 2 (2020): UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; 1-6
1859-4603
10.47393/jshe.v10i2
 
Language eng
 
Relation http://jshe.ued.udn.vn/index.php/jshe/article/view/848/819
 
Rights Copyright (c) 2021 UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library