The Contribution of Historical Science in Social Studies Teaching Materials in The Junior High School

The Innovation of Social Studies Journal

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title The Contribution of Historical Science in Social Studies Teaching Materials in The Junior High School
 
Creator Samiah, Samiah
Syaharuddin, Syaharuddin
Mutiani, Mutiani
 
Subject Social Studies, IPS, Sejarah, Pembelajaran IPS, Ilmu Sejarah
Ilmu Sejarah; Materi Ajar IPS; Nilai-nilai Sejarah; IPS
 
Description Pembelajaran IPS dipraktikkan pada level sekolah dasar dan menengah. Secara teoritis materi ajar IPS disusun berdasarkan disiplin ilmu sosial yaitu geografi, ekonomi, sosiologi dan sejarah. Satu di antaranya yaitu sejarah yang dimanfaatkan dalam pengembangan materi ajar IPS terutama pada materi kelas VIII SMP/MTs pada BAB IV sub materi Tumbuh dan Berkembangnya Semangat Kebangsaan, ilmu sejarah syarat akan makna. Pada pelajaran IPS juga banyak memunculkan inovasi baru yang sebagian orang belum mengetahuinya.  Adapun Ancaman terhadap pola hidup boros serta terlalu bangga dengan produk luar, dan perilaku seolah tidak peduli terhadap persoalan bangsa sendiri dapat mempengaruhi keadaan pendidikan. Tujuan penulisan artikel ini untuk mengetahui nilai-nilai yang terkandung dalam materi ilmu sejarah dalam kontribusi pada mata pelajaran IPS. Maka peran pada materi sejarah sangat berguna dalam mentransfer nilai-nilai kesejarahan dalam mempersiapkan penerus bangsa Indonesia yang mempunyai karakter sebagai warga Negara Indonesia dengan pembelajaran sejarah pada satuan pendidikan, karena pembelajaran sejarah dapat dijadikan cara dalam pembentukan karakter bangsa Indonesia. Studi literatur digunakan untuk menyusun deskripsi yang utuh dalam artikel. Penelusuran artikel publikasi digunakan dalam strategi pencarian dengan menggunakan kata kunci yang sesuai. Pencarian kata kunci dalam mekanisme penelusuran data digunakan untuk mendapatkan hasil melalui google scholar. Metode naratif digunakan untuk mendeskripsikan data hasil pencarian yang sesuai dengan kata kunci untuk menjawab tujuan dari penulisan artikel ini. Hasil penulisan artikel ini bertujuan untuk membhahas makna pada nilai-nilai materi ilmu sejarah pada kontribusi IPS yaitu cinta tanah air, patriotisme, dan nasionalisme untuk memberikan pengetahuan bahwa dengan pembelajaran IPS sangat berperan untuk menumbuhkan karakter peserta didik.
 
Publisher Universitas Lambung Mangkurat
 
Contributor
 
Date 2021-03-10
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
Qualitative, Study Literature
 
Format application/pdf
 
Identifier https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/iis/article/view/3048
10.20527/iis.v2i2.3048
 
Source The Innovation of Social Studies Journal; Vol 2, No 2 (2021): The Innovation of Social Studies Journal, March 2021; 159-168
2716-2354
2723-1119
10.20527/iis.v2i2
 
Language eng
 
Relation https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/iis/article/view/3048/2440
 
Rights Copyright (c) 2021 The Innovation of Social Studies Journal
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library