O inglês como língua franca global da contemporaneidade: em defesa de uma Pedagogia pela sua desestrangeirização e descolonização

Revista Letra Capital

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Title O inglês como língua franca global da contemporaneidade: em defesa de uma Pedagogia pela sua desestrangeirização e descolonização
 
Creator dos Anjos, Flavius Almeida
 
Subject Linguística Aplicada; Ensino e aprendizagem da língua Inglesa
 
Description O presente artigo intenciona refletir acerca do status de língua franca global que a língua inglesa ocupa na contemporaneidade. No bojo dessa reflexão, proponho, à luz da linguística aplicada, conceber a língua inglesa como uma ferramenta de comunicação global, usada por diferentes povos e culturas e por isso mesmo, aponto a necessidade de repensá-la, bem como o desenvolvimento de pedagogias críticas que operem no sentido de desestrangeirizar e descolonizar esse idioma, com vistas a favorecer a formação de aprendizes críticos, autônomos e preparados para lidar com a diversidade linguística e demandas contemporâneas, as quais são consolidadas através da língua inglesa, exigindo desse modo, a comunicação, quer oral, ou escrita, através de uma língua desatrelada de suas origens, sobretudo, as coloniais e imperiais, mas uma língua que possibilite a comunicação entre culturas, que permite a manutenção das identidades dos falantes em situações comunicativas.
 
Publisher Revista Letra Capital
Letra Capital
 
Contributor
 
Date 2017-04-17
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artigo Avaliado pelos Pares
 
Format application/pdf
 
Identifier http://periodicos.unb.br/index.php/lcapital/article/view/19812
 
Source Revista Letra Capital; v. 1, n. 2 (2016); 95-117
Letra Capital; v. 1, n. 2 (2016); 95-117
2448-4482
 
Language por
 
Relation http://periodicos.unb.br/index.php/lcapital/article/view/19812/pdf
 
Rights Direitos autorais 2017 Revista Letra Capital
 

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