ESCOLA E DESIGUALDADE SOCIAL: ASSOCIAÇÕES ENTRE ORIGEM SOCIAL, COR E RAÇA

Revista em Favor de Igualdade Racial

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Title ESCOLA E DESIGUALDADE SOCIAL: ASSOCIAÇÕES ENTRE ORIGEM SOCIAL, COR E RAÇA
 
Creator De Souza Melo, Maynara
 
Description O presente artigo apresenta os passos iniciais da construção de um estado da arte na pesquisa educacional e relata sobre a relação que há entre a escola e a desigualdade social, levando em consideração as associações entre origem social, cor e raça. Foi elaborado como requisito parcial de nota, para aprovação na disciplina Pesquisa em Educação, componente curricular comum obrigatório do Mestrado em Educação – programa de pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Acre, como subsídio de uma dissertação de mestrado. Como ponto de partida, utilizo de considerações acerca do uso dessa metodologia de pesquisa a partir das referências de Marconi e Lakatos (2003), destacando suas características principais. Em seguida, levanto os estados da arte existentes sobre escola e desigualdade social, associações entre origem social, cor e raça, no catálogo de teses e dissertações da Capes, onde foram encontrados apenas   03 trabalhos, todos dissertações. Assim, destaco os trabalhos que possuem relação com minha pesquisa, a fim de relatar os pontos comuns e as contribuições de minha pesquisa para o âmbito social e educacional.
 
Publisher Universidade Federal do Acre
 
Date 2021-01-29
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://periodicos.ufac.br/index.php/RFIR/article/view/4027
 
Source Revista em Favor de Igualdade Racial; v. 4 n. 1 (2021): Edição: jan/abr; 132-143
2595-4911
 
Language por
 
Relation https://periodicos.ufac.br/index.php/RFIR/article/view/4027/2670
 
Rights Copyright (c) 2021 Revista em Favor de Igualdade Racial
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
 

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