Kesan Pembelajaran Reflektif menerusi Blog bagi Tajuk Teorem Pitagoras ke atas Pencapaian dan Motivasi Murid Tingkatan Empat

Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH)

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Kesan Pembelajaran Reflektif menerusi Blog bagi Tajuk Teorem Pitagoras ke atas Pencapaian dan Motivasi Murid Tingkatan Empat
 
Creator Tasir, Zaidatun
Mohd Esa, Nur Lidiana Edyanti
 
Description Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti kesan pembelajaran blog reflektif bagi tajuk Teorem Pitagoras ke atas pencapaian dan motivasi murid tingkatan 4. Seramai 30 orang murid tingkatan empat yang dipilih berdasarkan teknik persampelan rawak mudah terlibat dalam kajian ini. Instrumen kajian ini merupakan soal selidik motivasi dan ujian pencapaian. Semua dapatan dalam kajian ini dianilisis secara statistik inferensi iaitu ujian t sampel berpasangan dan Wilcoxon signed rank test melalui perisian IBM SPSS. Dapatan kajian ini menunjukkan bahawa terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan blog reflektif melalui kaedah inkuiri terhadap pencapaian dan motivasi murid. Penggunaan blog didapati mempengaruhi peningkatan dalam pencapaian dan motivasi pembelajaran topik teorem pitagoras dalam kalangan murid. Kajian ini telah memberikan sumber maklumat kepada guru matematik bagaimana caranya untuk melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran melalui penggunaan blog reflektif dengan berkesan.
 
Publisher Secholian Publication
 
Date 2021-02-07
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://msocialsciences.com/index.php/mjssh/article/view/675
10.47405/mjssh.v6i2.675
 
Source Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH); Vol 6 No 2 (2021); 106 - 122
2504-8562
 
Language eng
 
Relation https://msocialsciences.com/index.php/mjssh/article/view/675/489
 
Rights Copyright (c) 2021 Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH)
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library