HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN DAN GAYA BELAJAR DENGAN STRATEGI MENYELESAIKAN MASALAH PADA MAHASISWA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN

Journal of Business & Economics Research (JBER)

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN DAN GAYA BELAJAR DENGAN STRATEGI MENYELESAIKAN MASALAH PADA MAHASISWA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN
 
Creator Rahayu, Diah
Adriansyah, Muhammad Ali
 
Subject Psychology Education
kemandirian, gaya belajar, jenis kelamin, strategi menyelesaikan masalah
Sampel penelitian adalah 90 orang mahasiswa Program Studi Psikologi
 
Description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemandirian dan gaya belajar dengan strategi menyelesaikan masalah mahasiswa ditinjau dari jenis kelamin. Sampel penelitian adalah 90 orang mahasiswa Program Studi Psikologi. Metode pengumpulan data menggunakan skala kemandrian, skala gaya belajar, dan skala strategi menyelesaikan masalah. Tehnik analisa data menggunakan uji regresi dan uji t. Hasil penelitian membuktikan bahwa gaya belajar dan kemandirian dengan strategi menyelesaikan masalah memiliki hubungan yang sangat signifikan dengan F = 33.358, R2 = 0.434, dan p = 0.000. Terdapat hubungan yang sangat signifikan antara gaya belajar dan strategi menyelesaikan masalah dengan beta = 0.209, t = 3.025, dan p = 0.003. Kemudian pada kemandirian dan strategi menyelesaikan masalah memiliki hubungan yang sangat signifikan dengan beta = 0.724, t = 5.583, dan p = 0.000. Tidak terdapat perbedaan strategi menyelesaikan masalah antara jenis kelamin laki-laki dan perempuan. dengan p = 0.063 dan nilai rata-rata laki-laki sedikit lebih tinggi (84.33) dari perempuan (80.67). Sedangkan pada variabel kemandirian juga tidak terdapat perbedaan kemandirian antara jenis kelamin laki-laki dan perempuan dengan nilai p = 0.108 dan nilai rata-rata, laki-laki sedikit lebih tinggi (49.49) dari perempuan (47.31).
 
Publisher Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman
 
Contributor
 
Date 2019-05-03
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
Metode pengumpulan data menggunakan skala kemandrian, skala gaya belajar, dan skala strategi menyelesaikan masalah. Tehnik analisa data menggunakan uji regresi dan uji t
 
Format application/pdf
 
Identifier http://e-journals.unmul.ac.id/index.php/PSIKO/article/view/2242
10.30872/psikostudia.v3i1.2242
 
Source Psikostudia : Jurnal Psikologi; Vol 3, No 1 (2014): Volume 3, Issue 1, June 2014; 1-11
2302-2582
10.30872/psikostudia.v3i1
 
Language eng
 
Relation http://e-journals.unmul.ac.id/index.php/PSIKO/article/view/2242/pdf
 
Rights Copyright (c) 2019 Psikostudia : Jurnal Psikologi
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library