Proceso didáctico y destrezas en la lectura en niños de primer año de educación básica

Revista de Investigación en Ciencias de la Educación HORIZONTES

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Field Value
 
Title Proceso didáctico y destrezas en la lectura en niños de primer año de educación básica
 
Creator Rosero Morales, Elena del Rocío
Ruiz Morales, Mercedes Isabel
Pérez Constante, Myrian Biviana
Mayorga Jácome, Lilia Cristina
 
Description Se muestra un estudio que describe los diferentes procesos didácticos en el desarrollo de destrezas de lectura en niños y niñas del Primer año de E.G. Básica, con el propósito de mejorar la calidad de enseñanza de las destrezas de la lectura, mediante la aplicación de un proceso didáctico compuesto por el método silábico. El objetivo principal fue analizar los procesos didácticos en las destrezas lectoras en infantes. La metodología empleada para el análisis de la información fue a través del sistema de meta análisis donde lo autores emiten opinión, además, la búsqueda se realizó mediante sistemas acreditados y bases de datos cualificadas certificadas acerca de la variable de las destrezas de la lectura. Como resultados se concluye al Método Silábico como el principal método de enseñanza y aprendizaje significativo del desarrollo de las destrezas de lectura, la metodología de investigación descriptiva ayuda al análisis de los procesos necesarios para adquirir habilidades lectoras y su influencia docente.
 
Publisher Centro de Estudios Transdisciplinarios CET Bolivia
 
Date 2020-12-26
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/142
10.33996/revistahorizontes.v4i16.142
 
Source Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación; Vol 4 No 16 (2020): Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes; 634 - 644
Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación; Vol. 4 Núm. 16 (2020): Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes; 634 - 644
2616-7964
10.33996/revistahorizontes.v4i16
 
Language spa
 
Relation https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/142/341
 
Rights Derechos de autor 2020 Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
 

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